张洛茜:美丽的大屏山
发布时间：2024/3/4 11:12:06
每逢周末，妈妈总会带我和妹妹去爬山，我们最喜欢去的就是家乡的大屏山。大屏山郊野公园坐落在美丽的厦门市海沧区，这里花木繁多，绿意盎然，是天然的森林氧吧。
春天，大屏山的樱花谷里洋溢着烂漫的气息。漫山遍野盛放的山樱花星星点点，如梦似幻。这里的山樱花以玫红色居多，点缀着淡粉色、白色和深粉色，好像一匹绚丽的锦缎。微风吹过，花瓣随风飘洒，散发出淡淡清香，好像下起了一场清新宜人的樱花雨。人们常常被这里的美景吸引，到山林间徒步漫游，陶醉其中。
夏天，山上枝繁叶茂，郁郁葱葱。绿油油的草地上盛放着各种各样五彩缤纷的野花。它们红的似火，白的像雪，黄的赛金，紫的如霞。在这生机勃勃的季节里，怎能少了荷花呢？一朵朵荷花亭亭玉立地站在水池中，有的昂首挺胸，像器宇轩昂的小英雄，有的羞答答地低着头，像是害羞的少女。翠绿的荷叶像大圆盘，挨挨挤挤的，正如诗中所说：“水面清圆，一一风荷举。”
秋天，许多树木的叶子慢慢变黄、凋落，火红的枫叶终于等到了属于自己的舞台，尽情绽放它的美。登山的人们常常驻足在枫树下，静静地欣赏。还有的人会捡几片漂亮的枫叶回去做书签，把这一份美好保存起来。
冬天，山间的草木增添了几分萧瑟。但这何尝不是一种休憩呢？种子、嫩芽、小草，都在土里准备着，等待着来年春天的到来。在阳光明媚的时候，人们会去大屏山的环山道走一走，呼吸新鲜空气，眺望远方，既锻炼了身体，又放松了眼睛，还亲近了大自然。
这就是我家乡的大屏山，一个让人流连忘返、百看不厌的地方。如果有机会你一定要来看看，它定会让你不负此行。
（作者通联：福建省厦门双十中学海沧附属学校三年级）
推荐理由
指导老师刘昕：文章按照“总—分—总”的结构行文，开头总起，结尾总结，并按照春夏秋冬的时间顺序有条理地展开描写，全文结构清晰严谨。文章语言生动，小作者能抓住事物的特点，并用上有新鲜感的词句，使人读起来很有画面感。
特约点评
福建省龙岩市实验小学陈晓芳老师：小作者开篇写大屏山“花木繁多，绿意盎然，是天然的森林氧吧”，总领全文；接着按照季节顺序，具体写春天的山樱花，夏天的野花和荷花，秋天的枫叶，冬天“休憩”的草木；最后赞叹大屏山“让人流连忘返、百看不厌”，照应开头，总结全文。全文条理清楚，突出表现了大屏山的“美丽”，自然流露出对大屏山的喜爱和对家乡的热爱之情。
小作者多角度细致观察景物。为了突出山樱花的“烂漫”：观察花的数量，用“星星点点”写出山樱花的多和密；观察花的样子，用“如梦似幻”写出山樱花的迷人；观察花的色彩，用“玫红色、淡粉色、白色和深粉色”写出山樱花的色彩绚丽。小作者还用“花瓣随风飘洒，散发出淡淡清香”，写出山樱花的味道清新。多种角度描写山樱花，体现了山樱花的“美”。小作者还细致观察了荷花的不同姿态：有的昂首挺胸，有的低着头。
小作者善于联想，把荷花比作“器宇轩昂的小英雄”和“害羞的少女”，形象生动的比喻突出了荷花的万千姿态，让人陶醉。小作者还把漫山遍野盛放的山樱花比作绚丽的锦缎，把随风飘落的山樱花的花瓣比作樱花雨，把翠绿的荷叶比作大圆盘。小作者还把火红的枫叶当作人来写，说它在秋风中“等到了属于自己的舞台，尽情绽放它的美”。大量新鲜词语的运用，让读者油然而生对大屏山的向往！小作者还引用“水面清圆，一一风荷举”写水面上的荷花清润圆正，微风吹过，荷叶一团团地舞动起来的画面，有画龙点睛的效果。
