林馨雨：成长的足迹
发布时间：2024/5/28 15:27:50
若将我的成长比喻成一条路，那这条路必定是布满荆棘的。但人生的意义就是拔去这一根根荆棘，回味一步步成长的足迹。
那是一个晴朗的春日，我们一家人出去爬山游玩。任务是攀登一座陡峭的山峰，我心中充满了期待和紧张。刚开始，我迈着轻盈的步伐，信心满满地向前迈进。踏上崎岖的山路，清新的空气和洒在脸上的阳光，让我充满了活力。
然而，随着高度的增加，我的腿开始发软，心跳逐渐加快，一阵阵恐惧袭上心头。看着眼前险峻的路线，我感到了一种无法言喻的压力和不安。我停在半山腰，望着蔚蓝天空，内心涌现出一股无力感。
闭上眼睛，深呼吸，我告诉自己我能做到，我要勇敢面对困难。一阵微风拂过我的脸颊，我猛地睁开双眼，我意识到自己并不孤独。身旁的家人默默陪伴在我身边，他们的坚定目光给了我力量。这种支持和陪伴让我重新振作起来。我开始挪动脚步，手抓紧岩壁，慢慢地一步一步地向前迈去。风吹过耳畔，仿佛在耳边诉说着勇气和坚强。这时，我明白：我并不孤单，我有家人的支持和鼓励。这种意识让我充满了勇气，让我相信自己可以克服困难，战胜挑战。
当我终于到达山顶时，我感到太不可思议了，我居然能够战胜这险阻的大山，感受到一种前所未有的喜悦和成就感。看着脚下的风景，我感受到了那种征服困难的满足。汗水淋漓的我，微笑地回望着攀爬的路程，那条充满挑战和磨炼的山路，成为我成长的见证。
这次的攀登经历，让我体验到了恐惧、挑战和胜利的交替。更让我明白，每一次的努力和坚持都会让自己变得更加坚强，更加勇敢。脚踏实地，勇往直前，是成长足迹的必修课！
（作者通联：福建省安溪县第五小学五年级）
推荐理由
指导老师柯少冰：小作者选择了一个具体的事件，通过细节描写和情感表达，生动地描绘了在攀登过程中的内心挣扎和成长。这种成长经历在心灵上有着深远的影响，让人不禁为主人公的成长历程而感到欣慰。值得肯定的是，作者通过这个故事传递了积极的价值观。
特约点评
福建省厦门市新翔小学黄宗耀老师：成长的酸甜苦辣，是每一个人都要切身体会的。小作者通过一次爬山活动，感受到了成长的勇气和力量。文章按照“爬山前——爬山时——爬山后”的顺序，体现了小作者“期待—自信—不安—坚定—喜悦”的心理变化过程，细致刻画了自己克服恐惧、完成登山的形象。
短文开篇用一个形象的比喻解释“成长”。把每一个人的“成长”比作一条路，路上必定长满荆棘，那么人生的成长过程就是拔去“荆棘”的过程。这个比喻形象、生动、贴切，直奔主题，体现了小作者的写作目的。
在叙述爬山的过程中，小作者试图运用景物描写烘托心理活动，借景抒情。如，刚开始爬山时，“清新的空气和洒在脸上的阳光，让我充满了活力”。可以看出，此时的小作者，一定是春风得意，信心满满的。当爬到半山腰时，我害怕了，不安了，“我停在半山腰，望着蔚蓝天空，内心涌现出一股无力感”。当“我”克服恐惧心理，勇敢地到达山顶后，“看着脚下的风景，我感受到了那种征服困难的满足”。美中不足的是，此时小作者如果能对眼前的美好风光做一番描述，表达的效果会更好，这样才能验证“无限风光在险峰”的真谛。
通过这次爬山经历，小作者感受到勇气的力量，感觉自己获得了成长。“脚踏实地，勇往直前”是每一个人成长的必修课，点明了中心，升华了主题，告诉人们每一个人都要获得成长，在成长过程中会遇到种种困难与挫折，只要你能“脚踏实地，勇往直前”，那么，任何艰难险阻都无法阻挡你成长的脚步！
不过，有些地方还可以更好。比如，在爬山过程中，小作者看着“陡峭的山岭”，遇到了困难，想退却，此时会有一些心理活动，把这个心理活动具象化，可以增强文章的说服力。
