有一个人，她的地位并不显赫，但她却在平凡的岗位上，殚精竭虑，胼手胝足，以一个党员的博大胸怀和高尚的情操时时处处为鲜艳的党旗增光添彩。

有一个人，她一如既往的勤勤恳恳，恪尽职守，清正廉洁，乐于奉献，无怨无悔，以自己优秀的品质和模范行为履行了一个党员的神圣的职责。

有一个人，她爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研，开拓创新，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，就像一颗小小的螺丝钉，“拧”在哪里，就“钉”在哪里。

有一个人，她既没有惊天动地的伟业，也没有轰轰烈烈的事迹，只有默默中的无私奉献，平凡中的兢兢业业，一如那经历霜雪仍傲然吐香的梅花，是我的榜样，催我奋进。
这个人，就是我的老师！

我本想收藏一片枫叶，您却给我整个枫林；我本想撷取一朵浪花，您却给我整个海洋；我本想捕捉一缕清风，您却给了我整个太阳。

您是园丁，日夜操劳，忘我工作，每当夜深人静，人们早已进入甜甜的梦乡之中，您却还坐在台灯下，细心地为学生们批改着作业，一如既往，您想到的不是自己，而是您的学生。

您是指路员，指引我们向前进。您是心理专家，为我们开导心里的沉闷。记得一次运动会，您忙的不可开交，还给我们改周记，您是通过周记得知我家中之事，得知我想辍学的消息。您在百忙之中抽出宝贵的时间来找我谈心，由于开运动会，人不是那么的集中，以至于您找我很吃力，可是您却不怕辛苦，接着找了几天，还是没找到，后来我是从班上同学的口中得知您找我的消息。我在去您办公室的途中使劲的回想自己的最近的表现，有没有犯错，心里扑通扑通地响个不停。让我没想到的是，见到我，您语重心长地对我说了很多——一个如此善良，活泼的姑娘怎会遇到如此之事，老师是心疼你！听了你的劝说和开导，我想了许多，心里十分的感到，声音颤抖地说：“谢谢您，老师！”您却说：“我把你们都当做是我自己的孩子，保护你们，指引你们是我的职责！”

您是蜡烛，照亮别人，燃烧自己，您传授给我们知识，让我们懂得了很多很多。

您是大树，您是天使，您是海洋，您给别人的甚多，给自己的甚少。您忠诚党的教育事业，全心全意为人民服务。您无私奉献的精神是多么的高尚啊！老师，我打心眼里敬佩您。

您的音容笑貌，您的举手投足，常常浮现在我的眼前；您的关心爱护，您的真诚鼓励，一直索绕在我的脑海；您的循循善诱，您的谆谆教导，我定会铭记于心！

是您给了我学习的自信；是您给了我生活的勇气；是您给了我奋发图强的动力；是您给我奔向美好前程的希望。

您是开启只会的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。

如果没有您，或许我会自暴自弃；如果没有您，或许我已辍学；如果没有您，或许我就会没有生活的信心。

感谢您风雨之中成为我在无遮拦天空下的荫蔽，感谢您冰天雪地之时给予我春风拂面般的温暖，感谢您对我的培育之恩，感谢您对我的知遇之情。

最后，我祝您健健康康，快快乐乐地度过每一天！

教师点评：文章“红烛颂”线索明朗、主题突出，紧紧围绕“老师们的奉献，老师们对学子们倾注的感情”展开，文章开头与结尾时的诗化语言，充满赞美与韵律之美，令人愿读、爱读、不忍释手。