暑假里的一天，我上国画课，老师让我们在扇子上作画。老师先给我们介绍了一些名人的扇子画，并告诉我们扇子画的作画技巧，大家听得津津有味。当我们看到刘墉的行书论书扇时，大家更是忍不住啧啧称赞，惊叹于古人绝妙的画工和书法。

我提着笔，万分小心，生怕一不小心弄脏了扇面。斟酌了半天才下了一笔，点、提、描……正当我自我感觉良好时，没想到“飞来横祸”，一个同学从我身旁走过，碰到了我，我的手一抖、笔一歪，扇子上便出现了一个极不和谐的污迹。我一脸怒气，可看到他无辜又抱歉的眼神，我压制住了怒火，觉得还是先想想补救的办法比较重要。于是，我又继续埋头苦干了起来。

我画的是两朵盛开的牵牛花，我先细细地勾画了花瓣，然后在下面描出了细长的枝叶。这么美的画只可惜多了个污点，真是遗憾。我拿起来细细端详了一番，脑子灵光一闪，我激动地拿起笔，在那黑点上小心地抹开，然后慢慢地牵了出线条，这时，一只活灵活现的蝴蝶赫然出现在花朵旁边。当我把扇子交给老师评分时，老师指着蝴蝶啧啧称赞：“这蝴蝶真是画龙点睛之笔啊！”受到表扬的我笑得合不拢嘴。

今天可真开心，第一次在扇子上作画，就取得了不错的效果，更重要的是我明白了，遇到事情要冷静对待，找对了方法，坏事也能变成好事。“嘟嘟嘟……”妈妈的手机又响了，原来是妈妈把我的作品晒到了朋友圈，大家纷纷点赞，这引发了我对于扇子画更浓的兴趣。