俗话说：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。身为教师我们不仅仅只是教书，还得育人。在与学生沟通、交流的同时我们不仅要像朋友一样，耐心去倾听学生，去尊重学生。同时也会巧妙运用赞美的语言。短短几年的教育事涯，给我更多的感触是：

1、教师要学会尊重及倾听——请耐心等待一会，花儿就要开了

有位名人说过：“教育的艺术基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”我们作为教师更应积极去听，多与学生交谈，走进他们的内心世界，可不少教师认为学生只是小孩子，于是不乐于倾听他们的谈话。尤其是学生犯错误时，更是不给他们机会，任凭自己对学生大加训斥，其实这样很不利于教育好学生。我自己也有这样的缺陷。因此作为教师，工作再忙，也要给学生说话的机会，也要尊重他们的人格，认真倾听他们的说话。

2、教师要把赞美还给学生——能使树苗长成参天大树

教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；是一座增进师生关系的桥梁；是给予学生一种无形的催化剂。有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展产生不可估量的影响。因此，不管是学习过程中，还是学生的生活中，都应该注重以学生为本，面向全体学生。捕捉他们身上的每一个闪光点，对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美，并及时送给每一学生。

因此作为一名教师我们应时刻，把赞美带进课堂。把尊重的话语传递给每位学生，把微笑送给每位学生。