循序渐进介绍工作程序

——评《仙人绣球的嫁接》

建阳一中高二赵幼平这篇说明文介绍了嫁接仙人绣球的过程，全文按工作程序安排层次，脉络分明。文字也简洁，没有堆砌词藻，行文干净利落。它还注意到了知识的科学性，说明的客观性。

写介绍工作顺序的说明文，常分为准备工作和制作（操作）过程两个部分。本文也是这样，它一开始就介绍了准备材料和工具等等，“一片干净的刀片，六支竹签，几根细丝。”解说细致，处处为读者着想。在说明制作（操作）的过程时，也是条分缕析，介绍了切削、搭线、人工护理、拆线等过程，循序渐进地按工作程序写，一点一点，一层一层，由此及彼，有头有尾，逐一加以说明。这样写，既反映操作的进程，又能使读者容易理解制作的程序。

按工作顺序的说明方法，适用于写介绍某种成品制作过程的文章。它要求对事物的观察，除了客观性、精确性外，还要有一种持续性，也就是说，对操作过程的所有环节的观察都不允许忽略，因为这种观察的过程往往就是科学研究本身的组成部分，这种观察必须具有追根穷源坚持不懈的特性。赵幼平同学对如何嫁接仙人绣球的观察，可以说是十分详尽的，从头到尾仔细周密。例如，在说明怎样切削时，切的范围在何处，切多少，用多大力气都言无不尽；说明怎样搭线时，竹签怎样插，怎样缠线，缠线时将遇到什么情况，也都交代得清清楚楚，一丝不苟。结尾写嫁接成功后，还介绍了什么颜色的绣球会开什么样的花，真是心细手巧，为读者考虑得十分周到。可见他对整个嫁接的全过程的观察，也绝非浮光掠影、浅尝辄止的。

当然，按工作顺序说明并不等于原原本本记录工作的程序。文章应当比客观事物更精炼、更生动、更有条理。作者是了解这个道理的。他写嫁接的过程能在重点、难点上多做文章。各段之间也注意连接，由一个过程到另一个过程，由一个角度过渡到另一个角度，都有“过渡语”，如“先准备”“第一步”“第二步”“完毕后”“过了一个星期”“不久”这些词语像是桥梁把隔河的两岸连接起来，使文气连贯，做到了言之有序，这也是这篇说明文习作给我们的另一个有益的启示。