1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经·王风·黍离）

        基本含义：知道我心的人，认为我心中惆怅，不知道我心的人，还以为我呆在这儿有什么要求。此句道出的是众人皆醉我独醒的尴尬，也是心智高于常人者的悲哀。

         2、人而无仪，不死何为。 （诗经·鄘风·相鼠）

        基本含义：一个人如果连礼仪都不讲究了，那怎么还不赶快去死呢？此《诗》句主要强调礼仪的重要性。

        3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经·大序）

       基本含义：1）就是指指出自己观点和方法的人不应该承担什么责任，而听的人可以从中吸取有价值的东西，强调应当虚心听取别人的意见；2）指提意见的人只要是善意的，即使提的不正确，也是无罪的；听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引为戒，“严于律己，宽于待人”。

       4、他山之石，可以攻玉。 （诗经·小雅·鹤鸣）

       基本含义：别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。此《诗》句可以用于比喻（1）别国的贤才可以为本国效力；（2）比喻为帮助自己改正缺点的人或意见。

       5、投我以桃，报之以李。 （诗经·大雅·抑）

       基本含义：别人投给我一个桃子，我用李子报答他；强调礼尚往来，往而不来非礼也，来而不往，亦非礼也。

        6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 （尚书）

       基本含义：上天降下的灾害，尚且可以逃避；而自己制造出来的祸害，就无处可逃了。此句主要强调自作自受。

       7、满招损，谦受益。 （尚书·大禹谟）

       基本含义：自己满足自己已经取得的成绩，就会招来损失与灾害；而谦虚的人时时改掉自己的不足之处，便会因此得益。

         8、从善如登，从恶如崩。 （国语）

        基本含义：顺随善良就像登天一样困难，而跟随恶行就像山崩地裂一样迅速堕落。此句用于比喻学好很难，学坏却很容易。

         9、多行不义必自毙。 （左传）

         基本含义：做了太多的不道义的事情，就会自己招来毁灭。这句话主要强调为人处事当讲求道义。

       10、居安思危，思则有备，有备无患。 （左传）

       基本含义：处于安全的时期也要考虑危险可能到来，考虑到了就去准备，准备好了就不会有后患。主要强调“未雨绸缪”。

        11、人孰无过？过而能改，善莫大焉。 （左传）

        基本含义：谁能不犯过错；犯下过错，能够改正，没有比这更好的了。此句强调知错能改，主要用于劝诫。

         12、知人者智，自知者明。 （老子）

         基本含义：了解他人的人是聪明的，但是清楚地了解自己的人才是真正有智慧的人。即，人贵有自知之明。

        13、信言不美，美言不信。 （老子）

        基本含义：真实的话未经过加工，所以不够动听；但是经过加工的美言，却未必是真实的。即，未必所有漂亮话都是真实的话，所谓忠言逆耳，利于行。

        14、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 （老子）

        基本含义：世上的祸福是相互依存，相互转化的。比喻好事情可能引出坏结果，但是坏的结果有时候也会引出好事情。

         15、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）

         基本含义：粗壮的大树也是从小树苗成长起来的，九层高台也是从一小筐土堆积起来的，千里的路程也是从一小步开始行走的。比喻欲成大事，必须从小事做起。（可参考荀子《劝学》）

         16、敏而好学，不耻下问。 （论语·公冶长）

         基本含义：聪敏好学，并且不以向比自己地位低、学问差的人询问为耻。形容虚心求教。

         17、己所不欲，勿施于人。 （论语·颜渊）

         基本含义：如果自己不喜欢或做不到的事情，不要强加于人。此句强调人际关系中，人与人的平等；人生在世，除了关注自己，也要关注别人的存在。

         18、工欲善其事，必先利其器。 （论语·卫灵公）

         基本含义：工匠如果想要完成好他的工作，就必须先让他的工具锋利。比喻要做好一件事情，准备工作非常重要。

         19、君子坦荡荡，小人长戚戚。 （论语·述而）

         基本含义：君子总是有坦荡的胸怀，容忍别人不计较个人得失，而小人却总是患得患失。用于比喻君子总是宽宏大量，不会斤斤计较。

         20、岁寒，然后知松柏之后凋也。 （论语·子罕）

         基本含义：天气冷的时候，所有树木都凋零了，此时才知道只有松树柏树依然傲立。此句可用于比喻人生要在最后才知道结论，人也要在艰难困苦的时候，才看得出他的人格。

         21、学而不思则罔，思而不学则殆。 （论语·为政）

        基本含义：只一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。此句意在说明，读书的时候应当学习与思考相结合。

       22、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 （论语·子罕）

      基本含义：聪明的人不会疑惑，有仁义的人不会忧愁，有勇气的人不会感到恐惧。比喻真正的仁勇是与大智慧并存的。

       23、知之为知之，不知为不知，是知也。 （论语·为政）

       基本含义：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。此句重在强调用老实坦诚的态度对待知识，养成实事求是、认真踏实的学习作风。

       24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （论语·雍也）

       基本含义：对于学习，了解怎么学习的人不如爱好学习的人，爱好学习的人不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。

        25、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 （论语·子路）

       基本含义：作为一名管理者，首先自身必须端正，自身端正了，即使不发布命令，百姓也会自发地去作；如果自身都不端正，即使命令百姓，他们也不会听从的。意在强调管理者要首先加强自我约束，起到模范表率作用。

        26、大道之行，天下为公。 （礼记·礼运）

        基本含义：大道施行的时候，天下就是人们共有的。其中大道指治理社会的最高准则，而“天下为公”主要指国泰民安的治理效果。用于形容一种大同的理想社会。

        27、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。（论语·述而）

        基本含义：三个人同行，其中必然会有我的老师，他们的言行举止中必然有值得我学习的地方，而他们的不足之处，我也应当引以为戒。此句强调随时注意学习他人的长处，随时以他人缺点引以为戒，与人为善。

        28、凡事预则立，不预则废。 （礼记·中庸）

        基本含义：无论做什么事情，事先要有所准备就容易成功，否则就会失败。强调有备无患，未雨绸缪。

       29、学然后知不足，教然后知困。 （礼记·学记）

       基本含义：经过学习才知道自己的不足，经过教授才知道自己知识的困惑。可用于表达通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己，尤其是在教学之中，通过教学与反馈，不断完善教学方式，可以达到教学相长的效果。

       30、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 （礼记·学记）

       基本含义：一块玉，如果不雕琢它，是不能成器物的；人如果不学习，就不会懂得道理。比喻每个人固然有其优秀的潜质，但是要通过良好的教育，才能够成为一个有用的人。

        31、如切如磋，如琢如磨。（诗经）

        基本含义：像切像磋，像琢像磨，即君子的修养，就像加工骨器，切了还要磋，琢了还要磨。可用于比喻学习上共同探讨，相互取长补短。

        32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 （屈原·离骚）

       基本含义：前方的路还很长，我将不余遗力地前去探索、追寻。可以用于比喻不遗余力地前去追求知识和真理。

         33、尺有所短，寸有所长。 （楚辞·卜居）

         基本含义：主要用于比喻人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。

        34、尽信书，不如无书。 （孟子·尽心下）

       基本含义：完全地相信书上面所说的，不如不读书（此处|“书”主要特指《尚书》）。可用于比喻读书应当加以分析，不能盲目地迷信书本，应当辩证地、联系实际地看待问题。

       35、生于忧患，死于安乐。 （孟子·告子下）

       基本含义：在忧患中国家或人能够获得生存，而安逸享乐会使国家或人走向灭亡。此句重点强调一个人要成就大事，需要经过许多风雨困难，而安逸享乐则会令人失去拜托逆境的能力，进而走向灭亡。

        36、得道多助，失道寡助。 （孟子·公孙丑）

       基本含义：站在正义的那一方，会得到多方面的帮助；违背正义、仁义的人，必陷于孤立之中。可以用于说明，人要有仁义、正义，得到更多的支持和帮助。

        37、民为贵，社稷次之，君为轻。 （孟子·尽心上）

        基本含义：一个国家中，人民是最重要的，国家次之，而君王是最次要的。此句主要强调国家政治应当以民为本。

       38、穷则独善其身，达则兼济天下。 （孟子·尽心上）

       基本含义：不得志的时候就洁身自好修养好个人品德，得志的时候就努力让天下百姓都能够得到好处。此句可用于对不得志之人的勉励。

        39、天时不如地利，地利不如人和。 （孟子·公孙丑）

        基本含义：有利的时机与气候不如有利的地形，有利的地形不如人的齐心协力。此句强调君子作战之时，获胜的主要原因是人们的团结一致、齐心协力。

        40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （孟子·滕文公）

        基本含义：真正的君子，富贵不能使他腐化堕落，贫贱不会摧毁他的意志，武力也不能使他屈服。此句强调，心中有道义之人，面对不同的人生境遇，都进退自如，有自己的原则。

        41、锲而不舍，金石可镂。 （荀子·劝学）

        基本含义：只要坚持不懈地用到雕刻，就是金属玉石也能够雕出花饰。主要用于形容坚持不懈。

        42、吾生也有涯，而知也无涯。 （庄子·养生主）

        基本含义：我的生命是有限的，而知识是无限的。可以用于鼓励学习者珍惜时间、努力追求知识。

       43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 （庄子）

       基本含义：君子之间的交往是精神上的交往，如同水一样平平淡淡的，却恒久绵长；小人之间的交往，是物质上追求享受，如同蜜酒一样甜，却容易让人腐化堕落。可以用于表达君子间交情没有猜疑，而小人间交往常常看似甜蜜，却过河拆桥。

        44、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 （中庸）

        基本含义：学习的几个境界，首先要广博地学习，对学问要详细地询问，然后要慎重地思考，再明白地辨别，最后坚定地、切实地力行。可以用于形容学习应当经过的不同层面或不同境界，同时学习也应当坚持不懈。

        45、临渊羡鱼，不如退而结网。 （淮南子·说林训）

        基本含义：站在河塘边，急切期盼着，幻想鱼儿到手，不如退到一边去织网捕鱼。用于说明，与其空空羡慕，不如动手实践的道理。

        46、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 （战国策·荆轲刺秦王）

        基本含义：风萧萧地吹，易水寒气袭人，壮士在此远去，不完成任务誓不回还。此句主要用于形容英雄英勇的气概。

       47、桃李不言，下自成蹊。 （史记·李将军传）

       基本含义：桃李树有美味的果实，虽然不会开口说话，依然能够吸引很多人来到树下尝果。这句主要用于比喻只要能做到身教重于言教，为人诚恳、真挚，就会深得人心。只要真诚、忠实，就能感动别人。比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心。

       48、燕雀安知鸿鹄之志哉。 （史记·陈涉世家）

       基本含义：燕子麻雀哪里会知道鸿鹄的远大志向呢？这句可用于比喻目光短浅的人无法理解目光长远之人的想法；还可以用于比喻志向的高远。

       49、运筹帷幄之中，决胜千里之外。 （史记·高祖本纪）

       基本含义：在小小的军帐之内作出正确的部署，能决定千里之外战场上的胜负。可用于比喻做事前期准备充分，后期的工作就能顺利进行；也比喻很有才智的人无需上阵，只需做好前期的完善战略部署，就能够让事情获得成功。

       50、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。 （史记·留侯世家）

       基本含义：忠诚的话虽然不顺耳但是对端正行为有帮助，好的药虽然很苦但是对治病有好处。通常用来说明，正确对待别人的意见和批评。