6月13日，由福建省语文学会小学语文教学专业委员会、福建教育学院语文课程与教学研究所、福建省小学语文教学专业委员会、泉州市教育科学研究所联合主办，由泉州市第二实验小学承办的“闽派小学语文名师论坛暨童话教学专题研讨活动”在泉州市第二实验小学举行，来自泉州各地的近百名教师代表参与观摩，更有省内知名教育专家现场问诊，良师咸集，交流技艺，碰撞智慧，为泉州小语人带来一场初夏的教学盛宴。

本次活动中，泉州市第二实验小学的黄白虹老师和福州教育学院四附小林华媛老师以童话教学为主题，分别执教苏教版二年级《会走路的树》和人教版四年级《去年的树》。两位教师各具特色，但都很好地体现了童话教学的特点。黄白虹老师通过读—讲—演—编等教学手段，让学生在朗读、表演、想象中，体会小鸟和驯鹿一家的情感，与课文的内容产生共鸣，真正地融入到课文的语言文字中。林华媛老师执教《去年的树》，紧扣年段训练重点和文本体裁特点，综合运用了“画人物关系事件图”“扩展补白”“对比分析”等教学策略，引导学生概括主要内容、品析文中的四次对话，促进了学生个性化理解，充分体现以生为本，以学为主的“学习共同体”模式的教学特点。

课后，开展了童话教学沙龙活动，鲍道宏教授、陈宝铝会长、应永恒老师、刘香芹主任围绕“在当前的背景下如何让童话教学更加体现童真童趣以及探究有效的策略”纷纷发表见解。专家们列举大量案例、事实，与理论有机结合，阐述了童话的文体特点、教学价值、教学策略，也指出了尚需深入研究的几个方面内容，使与会者进一步提高了对童话教学规律的认识，明确了研究方向，受益匪浅。

下午，林华媛老师结合执教中的思考做了题为《童话教学内容的确定与其实施》的讲座，从明确教学内容以及教学内容的实施两大方面提出了自己的思考和策略，理论联系实际，具有明显的操作性与很高的实效性和，使与会教师进一步开拓了童话教学的思维。

活动由省小语专委会副理事长、泉州市教科所刘香芹主任主持。