7月25日，福建省语文学会《新读写例话》教材审编会在福州十一中召开。会议由福建省特级教师陈学斌主持召开，福建省特级教师钱本殷、福建省小语会会长陈宝铝，以及林科顺、章肖涛、郭惠榕、王建华、余航等近二十位语文教学一线名师参与了会议，并进行研讨。他们分别负责《新读写例话》教材1-8册的编写、审核。

会上，陈学斌老师详细介绍了《新读写例话》教材的编写理念、体系结构，并向与会老师说明了编写教材的意图和具体的编审要求。陈学斌老师明确地指出，福建省语文学会开发的《新读写例话》教材的性质，是介于教科书与非教科书之间的教科书的补充教材，既不能将它视为教材进行编写，也不能将它单纯视为教辅进行使用。这套教材的性质，要求它必须具有趣味性、有效性等特点，对学生的学习要能起到立竿见影、活学活用的作用，这也是《新读写例话》教材的独特性、创新性所在。在介绍完教材的性质和特点之后，陈学斌老师给参与编写的老师分配了编写的任务，老师们明确了编写的要求，并定下完稿时间。

会议的第二项议程，由余航老师就“福建省语文学会读写一体化教程”的主题展开演讲。余航老师通过自己对教材的理解和研究，将自己编写教材的心得体会与在场的老师们进行分享、交流。他具体分析了《新读写例话》教材的基本纲要、编写体例，以及研究生一稿编写存在的不足，为教材的进一步编审提供了指导性的意见。

演讲结束后，老师们自由发言，就教材编审展开交流、探讨。