董仲舒是汉代有名的儒学大师，他自幼天资聪颖，少年时酷爱学习，读起书来常常忘记吃饭和睡觉。他的父亲董太公为了让孩子能歇歇，决定修筑一个花园。

第一年，董太公一边派人到南方学习，一边准备砖瓦木料。动工的时候，园里阳光明媚、绿草如茵，姐姐多次邀请董仲舒到园中玩，但他手捧竹简，只是摇头，继续看竹简，学孔子的《春秋》，背先生布置的《诗经》。

第二年，小花园建起了假山。邻居、亲戚的孩子纷纷爬到假山上玩。小伙伴们叫他，他还是动也不动，在竹简上刻写诗文，头都顾不上抬一抬。

第三年，花园建成了。亲戚朋友携儿带女前来观看，都夸花园建得精致。父母叫董仲舒去玩，他只是点点头，仍埋头学习。中秋节晚上，董仲舒全家在花园中边吃月饼边赏月，可就是不见董仲舒的踪影。原来董仲舒趁家人赏月之机，又找先生研讨诗文去了。

董仲舒勤奋苦读，读遍了儒家、道家、阴阳家、法家等各家书籍，终于成为令人敬仰的儒学大师。

孙康是晋代有名的学者。他自幼聪敏好学，但家中一贫如洗，根本没有上学的机会。当时，灯油对处于粮食短缺的孙家来说绝对是一种奢侈品，所以孙康读书的时间只能维持到太阳下山之前。他觉得夜晚的时间不能充分利用，实在非常可惜。尤其是到了冬天，白天短暂而长夜漫漫，渴求知识的孙康经常夜不能寐。

三更天会不会有亮光呢？无法入睡的孙康敏锐地发现了几丝白光，那是飞雪的降临，大地披上了银装，反射出皑皑的雪光。

孙康便捧着书跑到门外，一个人蹲在雪地里，借着积雪映出的微弱的亮光来读。他的头发上、眉毛上落着薄薄的白霜，他的身体被冻得瑟瑟发抖，但所有这些对他来说都是无所谓的，他的眼里只有书上那些引人入胜的知识。

从这以后，只要有积雪，孙康就天天夜间去映雪读书。功夫不负有心人，孙康通过勤奋苦学，终于成为一位很有名望的学者。

王守仁是明代著名的哲学家和教育家，他的成功在于他“笨鸟先飞”的勤奋精神。在王守仁五岁的时候，他还不会说话，人们都以为他是个哑巴。他的父亲很着急，为他四处寻找名医治疗。六岁时，他的病终于治好了，但是智力却显得一般。比起别的小孩，他总显得更笨拙一些。于是，有人断言他以后不会有大出息，父亲劝他说：“不要在乎别人的嘲笑，你自己发愤努力，争口气给他们瞧瞧。”有了父亲的鼓励，王守仁更有信心了。平时读书，别人读一遍，他就读两三遍甚至十遍。日日如此，从不间断。父亲见他如此争气，就更加耐心地给他辅导功课。家里来了客人，讨论天下大事的时候，也让他站在一边，向别人学习。

就这样，王守仁凭借笨鸟先飞、刻苦勤奋的精神，长大后成了著名的哲学家和教育家。

人们都说宋朝著名文学家苏轼天赋好，能“过目成诵”。其实这其中是有奥秘的。一天，有位朋友去看他，等了好久，苏轼才出来。客人很不高兴，苏轼解释道：“我正在抄《汉书》。”客人听了很不理解。凭苏轼的天赋，还用得着抄书吗？苏轼说：“我读《汉书》到现在已经抄了三遍了。第一遍每段抄三个字，第二遍每段抄两个字，现在只要抄一个字了。”客人半信半疑地挑了几个字一试，苏轼果然能立刻背出有关的段落，一字不差。苏轼的“过目成诵”原来是勤学苦练的结果啊。

苏轼不仅三抄《汉书》，其他如《史记》之类的数十万字的巨著，他也都是这样一遍又一遍地抄写。他认为，读书、做学问，必须接触社会，大胆分析，不能闭门造车、人云亦云。即使阅读、抄写，也应每一遍都有一个明确的目标。如第一遍先研究军事，第二遍再注意各朝典章，第三遍又专看经济等等。如此几遍看过、抄过，所有内容便都“烂熟于胸”了。

苏轼“过目成诵”的奥秘启发我们：学习不仅要勤奋、刻苦，还应讲究方法。

在厦门念小学，他的主课都是名列前茅，唯独手工课总做不好。他不服气，决心好好表现一次，将老师布置的用“泥巴捏鸡”的课外作业做到最好。他精心挑选了一把土，捣弄了半天，得意地将捏好的泥模亮给母亲看。母亲笑着说：“你做得真不错，这是一段藕吗？”他郁闷地解释过自己做的是鸡后，又重新揉捏起来。到深夜12点，那团泥在他手中还只是略显出鸡形，母亲担心他熬夜伤身体，这才语重心长地劝说：“孩子，你从小是左撇子，是我费了很大工夫才纠正过来的。你能捏出鸡已经很不容易了，何必非要靠它来赢得夸奖呢？”他失落地钻进被窝，偷偷地掉眼泪，此后再没动过在手工课上争第一的念头。

青年时期，他立志成为实验物理学家。可是，他的实验做得非常不顺利，他动手的实验几乎都会出问题，还常发生爆炸事故。美国“氢弹之父”泰勒博士了解情况后，找他说：“为何你非要选择写一篇实验论文呢？我看过你写的理论文章，建议你把它充实修改成偏重理论的论文，我可以做你的导师。”听到前辈的这席话，他陷入沉思，到底该如何取舍？

他接受了泰勒的建议，把研究方向转到理论物理。经过十余年的艰辛钻研，他与李政道联手于1957年获得了诺贝尔物理学奖。

他的名字叫杨振宁。