初三语文下学期检测

  （满分100分    时间90分钟）

一，选择题（每题2分。共30分）

1，下列注音无误的一项是（    ）

A，作揖yī       带挈qì         相xiàng公         行háng事

B，长亲zhǎng    星宿 xiù        嗑hé西北风        讳wuì

C，解jiè元       兀wū 自        绾wǎn             桑梓zǐ

D，锭dìng子     羼chàn         栈zhàn 桥         迤yǐ里

2，下列注音有误的一项是（    ）

A，恁nèn地     没地méi dì      着zhuó落

B，  绰chāo      唬吓xià hè      光挞挞tà

C，撺cuān      身分fèn         哂shěn笑

D，蓬蒿hāo     业畜chù        大剌剌là

3，下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（    ）（3分）

A.栖身（xī）         偌大（ruò）        坦荡如砥（dǐ）

B.筵席（yàn）        归省（xǐng）       觥筹交错（gōng）

C.祠堂（cí）         刹那（chà）        明眸善睐（móu）

D.箴言（zhēn）       萧瑟（sè）         残垣断壁（huán）

4，选出注音有误的一项（   ）

A，汉沔miǎn      吴会kuài    胄zhoù      存恤xù

B，倥偬kǒng zòng   斡旋wò     悒怏yì yāng  荏苒rěn rǎn

C，纶巾guān      氅chǎng     愧赧nǎn     箪dān

D，邅zhān迹虎    三横hèng    更gēng相   崩殂cù

5.下列词语书写完全正确的一项是（    ）（3分）

A.阴凉       真谛       世外桃源        精妙绝伦

B.蝉娟       肆虐       沤心沥血        三顾茅庐

C.踊跃       云宵       应接不暇        坐无虚席

D.燥热       震憾       涣然一新        生意盎然  

6，下列说法有误的一项是（    ）

A，吴敬梓，明末清初小说家，字敏轩，号粒民，晚年自称文木老人。

B，鲁迅，原名周树人，字豫才，中国现代著名文学家，思想家，革命家。

C，莫泊桑，19世纪法国批判现实注意作家，代表作《羊脂球》《项链》长篇小说《一生》《俊友》。

D，屠格涅夫，俄国作家代表作长篇小说《父与子》。

7，下列字词解释有误的一项是（   ）

A.间或：偶然，有时候

B.周济：给穷困的人给予物质上的帮助。

C.迤里：形容缓慢行进的样子。

D.峨冠博带：高高的衣带，宽宽的帽子。

8，下列不含有通假字的一项是（    ）

A.欲信大义于天下

B.民殷国富而不知存恤

C.所识穷乏者得我与

D.必能裨补阙漏

9，下列说法有误的一项是（    ）

A，《陋室铭》一文采用托物言志的写作手法，通过赞美简陋的居室表达不慕荣利，不愿与世俗同流合污的生活态度。

B，《世间最美的坟墓》中补叙了一段传说，意在交代大树的由来。

C，铁锨这一道具是帕霍姆贪欲的象征，以挖坑占有始，以挖坑埋葬终。

D，六一公公送豆体现了其热情，好客，善良，可爱的品格。

10，下列字词解释有误的一项是（   ）

A，缘溪行。          缘：沿着。欲穷其林。穷：尽，走完。

B，余人各复延至其家。延：邀请。

C，便扶向路。        扶：扶着。

D.，后遂无问津者.问津：问路，这里指寻访。津本指渡口。

11，下列关于词类活用说法有误的一项是（   ）

A，处处志之。   志，名词作动词，做记号。

B，渔人甚异之。 异，名词作动词，奇怪。

C，欲穷其林。   穷，形容词作动词，走完。

D，有仙则名。   名，名词作动词，出名。

12，下列不含有古今异义词的一项是（    ）

A，万钟于我何加焉。

B，阡陌交通，鸡犬相闻。

C，率妻子邑人来此绝境。

D，乃不知有汉，无论魏晋。

13，下列说法有误的一项是（   ）

A，“双袖龙钟泪不干”以情态描写传达作者的思乡之情。

B，“近乡情更怯”一个“怯”字细腻传神地从心理角度写尽了作者的思想之切。

C，“城阙辅三秦，风烟望五津”写景壮阔，路途遥远更加重了离别之意。

D，“千里黄云白日曛”一句景色阔远渺茫，渲染了思乡的悲戚。

14，下列说法有误的一项是（   ）

A，谓为信然。信，确实。

B，时人莫之许也。许，认同，认可。

C，此人可就见。就，就去。

D，挟天子而令诸侯。挟，挟持。

15，根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，其正确的顺序是。（     ）

人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会_____;学会严格，也要学会____；学会坚持，也要学会_____；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，也要学会在超越中留住平凡。   

①妥协    ②协同    ③宽容

A①③②     B③②①    C②③①     D③①②

 

二．名句默写填空（每空1分，共5分）

16.             ，            。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

17.《陋室铭》中写来往宾客儒雅的语句：_______________ ，________________。

18.王勃的《送杜少府之任蜀州》中与曹植的“丈夫志四海，万里犹比邻”意思相近的两句是：                         ，                            。

19.诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”《出师表》中与这句话相仿的句子是：               ，                

20.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，               ，              。

三、文言文阅读。（15分）

（一）阅读下面的文言文选段，完成题目。

备由是诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。” 

21.下列方框内字词意思相同的一项是（      ）（2分）

A．备由是诣亮            诣太守说如此

B．欲信大义于天下        尽信《书》，则不如无《书》    

C．无丝竹之乱耳          将军既帝室之胄

D．信义著于四海          皆以美于徐公

22.下列方框内字词意思相同的一项是（       ）（2分）

A，此可与为援而不可图也         贤能为之用  

B，贤能为之用                   今曹操已拥百万之众

C，此殆天所以资将军也           此先汉所以兴隆

D，此可与为援而不可图也         民殷国富而不知存恤

23.下列说法有误的一项是（      ）（2分）

A遂用猖蹶。用，因，因而。猖蹶同猖獗，颠覆，失败。

B贤能为之用。贤能，形容词用作名词，指贤能者，德才兼备的人。

C利尽南海。利，物资。尽，全部取得。

D此殆天所以资将军也。殆，倦怠，疲乏。资，资助，帮助。

24. 用现代汉语翻译下列句子。（5分）

 （1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

                                                                                 

 （2）此殆天所以资将军也。

                                                                                  

25.诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”，其中“结好孙权”的依据是什

么？请用自己的话简要分析。（2分）

                                                                                 

                                                                                 

26.上面这段文字节选自               主编的《                  》一书。（2分）

四、现代文阅读。（10分）

阅读下面的文章，完成题目。

                                                                                  

          那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到在丝绸 

路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起…… 一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：在你不到半岁的时候，我就怀抱着你，走过安西。我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。

      妈妈说你生在新疆，长在北京。难道你是飞来的不成？以前我一说起带你赶路的事情，你就嫌烦。说知道啦，别再啰嗦。

    我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难，才知道发生在安西的感动源远流长。我突然意识到，在我和最亲近的母亲之间，潜伏着无数盲点。 

　　我们总觉得已经成人，母亲只是一间古老的旧房。她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的一滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法，因为世界上最困难的事莫过于认识自己。我们恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地描绘打磨他们制造的精品。 　　于是我们厌烦了，不客气地说：老提那些过去的事，烦不烦呀？从此，母亲就真的噤了声，                       

     蓦然回首，才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮，我们成长的艰辛，我们与生俱来的弱点，我们异于常人的秉赋……我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功每一次的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。 我们曾经满世界的寻找真诚，却不知道最想要的真诚就在母亲那里。

  我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂，著者已撒手离去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。我们流落世间，成为飘零的红叶。 

　  　趁老树虬蚺的枝丫还郁郁葱葱时，让我们赶快跑回家，去问妈妈。 

       一定要赶快啊！生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。

       给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给儿女一个机会，让我深刻洞察尘封的记忆。     

27.本文写了一件什么事？这件事引发了作者哪些感悟？（感悟答出两点即可）（2分）

                                                       

                                                       

   

28.如何理解第段中划横线的句子含义？（2分）

                                                    

 

                                                    

29.从修辞的角度分析第四段中画波浪线的句子。（2分）

                                                     

                                                        

30.联系上下文说说第段在全文中的作用。（2分）

                                                      

                                                      

31.读了本文后请你联想一次“问”的经历，写出独特的感悟。 （2分）

                                                     

                                                                                                          

五．作文。(40分)

   请结合自我经历或感受，以“身边的风景”为话题，写一篇６００字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外）。

 

来源：中小学资源网站