一、看拼音，写词语。（10）

bì　lǜ　　　wèi　lán　　 mèng  xiǎng　　jiāng  jūn    jiǎ zhuāng

（　　　　）　（　　　　）　（　　　 　）　（　　 　　） （         ） 

二、比一比，组成词语。(8)  

进（    　 ）  　  并（     　）　   察（     　）　   第（     　）

近（　     ）　    开（     　）　   查（     　）　   弟（     　）

三、补充成语。(6)

一本（     ）（     ）　　引 人（     ）（     ）　  乘风（     ）（     ）

四、选择正确读音，用“√”表示。(8)

1.早晨，我迎着朝(cháo　zhāo)阳，背着书包朝(cháo　zhāo)学校走去。

2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒(dǎo　dào)影了，不小心被石子绊(bàn)倒(dǎo　dào)了。

3.我们要注意饮食卫生，不能看到便(biàn　pián)宜的东西随便(biàn pián)买来吃。

4、暑假（jià   jiǎ）的一天，我在街上看见了一个假（jià   jiǎ）人。

五、填上合适的词语。(9)

（　　　　）             （　　　　）　　　              （        ）

（　　　　）   的水池 　 （　　　　）  的草地   认真地   （        ）

（　　　　）             （　　　　）　　　　            （        ）

六、照样子，写一写。(10)

例：红  粉红  红彤彤

绿                       白                       黄                 

黑                       蓝                  

七、修改病句。(4)

1.夏天的上海是个美丽的季节。

______________________________ 

2.出去做临时工。

________________________________

八、句式变化。(6)

1.东东把教室打扫得干干净净。（改成“被”字句）

__________________________

2.我看到了五彩池。（把句子写具体）

_________________________________

九、我会把诗歌补充完整。(9)

                          ，晓出净慈寺送林子方。 

毕竟                   ，风光                      。

接天                   ，映日                      。

这首诗是     朝诗人       写的，他描写了         的优美风光。

阅读天地 

（一）

那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的……

1.这段话，从五彩池的（　　　）、（　　　）、（　　　）（　　　）等几个方面写出了它的奇异。(4)  

2.用“       ”画出一个比喻句。(2)

3.你能把“……”省略的内容再补充两个吗？ (4)

有像（　　   　    　）的，有像（　    　   　　）的。

（二）

桂林的漓江是一条十分美丽的江。
　　春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。
秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄 悄话”。秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里，啊！真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

我长大以后要和家乡的人民一起，把这美丽的漓江建设的更美，更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠，这个东方的“日内瓦”。 

1.给这篇短文加个合适的题目                        (2)

2.这篇文章是按         顺序写的，写出了漓江　  　  、　     、　　   、                 不同的美。 (5)

3.填上合适的词语(6)

（　　　　）的叶儿　  （　　　　 ）的漓江      （　　  　　）的游泳圈　

（　　　　）的带子   （　　 　　）的游泳帽　  （　  　　 　）的明珠

4.用“　　　”画出文中的一个比喻句。(2)用“　　　”画出文中的一个拟人句。(2)  

5. 仿照文中的比喻句，自己来写一写。(2)