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【课堂同步】《理想的风筝》课文赏读

发布时间:2015/1/16 16:38:24

 

作者按照视线的转移展开了文章的思路:先写地面上,孩子们都在放风筝;再写空中,各式各样的风筝带着大家的理想在飞翔;最后再回到地面,写带着理想的风筝越飞越远,越飞越高。
文章语言富有儿童特色,浅显易懂,而课题“理想的翅膀”却寓意深刻:它虽指风筝,但代表了孩子们的理想,寄托了他们对美好未来的憧憬。

维克多·雨果歌咏:一种理想就是一种力量。叶圣陶大师赞美:“理想是事实之母。”先贤们的睿智昭示我们:只有阳光而充实的思想才能产生远大而实际的理想,只有远大而实际的理想,才能产生战胜困难、战胜自我、最终实现理想的不竭动力。回首倏忽而过的二十几个春秋,从黄海之滨的家乡,到省城南京,再到首都北京。从对警察父辈的崇拜到警察院校的学生,再到首都检察机关工作。我就如一个怀揣理想的蜗牛,锲而不舍,孜孜前行。我的体会是美好的人生需要理想去描绘。理想创造可能,理想赋予希望,理想灌注灵魂炽热而永恒的生命力。

 

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