本单元依托曹雪芹的《宝黛初逢》的学习，进行拓展研究。整个单元将分三个专题进行：专题一，曹雪芹其人其作。引导学生通过诵读课文，结合曹雪芹的经历来研究其作品的丰富内涵。专题二，名家眼中的曹雪芹。引领学生由课内向课外延伸，进行拓展阅读，重点点评刘心武《红楼梦揭秘·贾府婚配之谜1》，来进一步加深自己对贾宝玉、林黛玉人物性格特征的理解。专题三，我眼中的曹雪芹。在前两个专题的基础上，自己提炼升华，进行专题创作，谈出自己对曹雪芹的独特感悟，并把这份感悟形成文字，通过小组合作的方式，进行交流点评，推选出佳作，进行成果展示。

在学习教材提供的曹雪芹作品的基础上，进行拓展阅读，用名家对曹雪芹的解读来打开学生的思路，以进一步地加深学生对曹雪芹的了解。观看、点评刘心武《红楼梦揭秘·贾府婚配之谜1》，评点的重点放在对曹雪芹心路历程的把握上以及对曹雪芹精神境界的体会上。

学生评点的成果要进行交流展示，以利于互相学习借鉴，来激发自己写作的灵感，拓宽自己写作的思路。同时，以这两篇文章为示范，让学生多浏览此类的文章，来丰富自己的思想。

知识与技能：

1．了解曹雪芹的生平经历及其在各方面的艺术成就。

2．反复诵读体味作品优美的语言，提高语言感受力。

3．熟读成诵，能准确无误、流畅地熟读课文。

4．结合作者的经历学习“知人论世”，深入体会作品中蕴含的作者复杂的情感。

过程与方法：

1．借助问题，激发自主探究的热情，讨论研讨，深入分析文章内涵，利用“知人论世”开展研究性学习。

2．运用自主评点的方法来品评文章，深度解读文章。

3．通过搜索网络、查阅图书等学习活动，增强搜集、处理信息的能力。

情感态度与价值观：

1．学习曹雪芹的人生态度，学会辩证地看待人生中的磨难，提升自己的人生境界。

2．通过经典诵读，激发自己对古典文化的深沉的热爱之情。

3．利用网络平台交流和使用多媒体技术展示研究成果，提升信息技术素养。