【教学参考】优秀教学设计——《世间最美好的坟墓》《椰子树与平等》
发布时间:2015/5/8 16:06:57
一、诵读《世间最美好的坟墓》,立足全篇,完成下面任务。
1.找出直接描写、间接描写托尔斯泰墓外观特征的关键句,概括坟墓特征。
直接描写如:
(1)“远离尘嚣,孤零零地躺在林阴里。……。这只是一个长方形的土堆而已,无人守护,无人管理,只有几株大树荫蔽。”
(2)“它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰的名字也没有。”
间接描写如:“围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,唯有人们的敬意……”等等。坟墓特征:逼人的朴素。
2.托尔斯泰坟墓的朴素给作者的强烈感受是什么?用课文的语句回答。
(“人们重新感到,这个世间上再没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更能打动人心的了……震撼每个人内心深藏着的感情。”等类似句子。)
3.为什么最美在朴素上?
(坟墓的平凡与伟人的英名似乎不相称,与许多伟人的做法截然相反,正是伟人这一淡泊名利的感人精神,使作者和读者感到这是最美的。)
4.联系《一个人需要多少土地》,查找托尔斯泰资料,谈谈你的看法。
(参见练习一解答。)
二、文章反复讲的就是朴素美,但不给人啰唆之感,结合练习二,探讨作者是怎样表现的?
1.仅从修辞手法就有多种,分别找出下列修辞例句:
(1)排比(如:“……上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。”)
(2)比较(如:“老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴,魏玛公侯之墓中歌德的灵寝,西敏司寺里莎士比亚的石棺,看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。”
(3)烘托(如:“夏天,风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暧的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”——活泼的景物增添生气和温暖,衬托出墓地的美好;墓地周围的自然与其他墓地的奢华装饰形成对比,更显示出坟墓的朴素。)
2.括号内关于朴素的感言,分别位于文章开头、中间、结尾,但不尽相同,试简要说明其中不同之处。
(1)我在俄国见到的景物再没有比列夫·托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。
(2)他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。
(3)人们重新感到,这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。(比较范围从“俄国”到“世界”,程度不断增强,由“更” 到“最”,形容词不断变换,如:宏伟、感人、美、深刻、打动人、纪念碑等词。)
三、默读《椰子树与平等》,作者认为消除不平等有几种方式,作者赞同哪一种?
(有两种方式,一是“向上拉平”;二是“向下拉平”。作者赞成“向上拉平”,可以从用语中看出作者对于“向下拉平”的讽刺意味。比如,“要把所有的正常人都变成残疾人就很容易:只消用铁棍一敲,一声惨叫,这就变过来了。诸葛先生采取的是向下拉平之道,结果就害得我吃不上椰子。”)
四、结合课文语境,品析《椰子树与平等》语言的表达效果。
1.“就以诸葛亮先生为例,那身道袍料子虽好,穿在身上除了捂汗和捂痱子,捂不出别的来;至于那顶道冠,既不遮阳,也不挡雨,只能招马蜂进去做窝。”
(独特的想象与夸张造成幽默的表达效果。)
2.“另一种方法则是:一旦聪明人和傻人起了争执,我们总说傻人有理。久而久之,聪明人也会变傻。”
(故意违反常理的思维得出的荒谬结果使人哑然失笑。)
五、《椰子树与平等》和《黑羊》在写法上有何异同点。
1.歪理歪推,《椰子树与平等》通篇如此,而《黑羊》主要表现在把贫富分化归罪于诚实人那一部分。
2.两篇表达平静平和、从容不迫,《椰子树与平等》借几个感性的例子发表议论,行文更加随意,《黑羊》以叙述一故事为主。参见练习四解答。
六、《椰子树与平等》与第一单元的《为什么有贫穷和富裕》在哪一点是共同的?
(在反对消极平均主义、反对共同贫穷上,两文是一致的。参见练习三解答。)
作者:郑浩
学校:河南省南阳市三中
来源:北京师范大学出版教育网