辅导老师：高立雯（福建省语文学会会员、海峡语文网编辑、文学硕士研究生）

原文：

奇异的游行

（“游行”一词的意思是，广大群众为了庆祝、示威、纪念等目的而在街上结队而行。根据下文，您的题目应该是“奇异的旅行”，请您在写作的时候，要避免粗心大意的问题，避免因为写错别字造成的丢分。）

世上的所有事物都有自己的用处。无论它是多是少，是大是小，是贵是贱，都有它特别之处。

积少成多，是世上不变的原则；水滴石穿，是持之以恒的效果（虽然引用两个比较常见的道理来作为引子，但是这两个道理与之后的文章中心思想，似乎没有什么直接的联系。）；世界万物，都有自己特殊的作用：水，可以浇灌花草树木；风，可以带来无尽清爽；土，可以稳定农民收成、滋养草木生长。

这次，我学会了孙悟空的七十二变（这一句非常地突兀。您为什么会学会了孙悟空的七十二变？但文中出现现实生活几乎不可能发生的事情的时候，请稍微解释一下前因后果。），变成了肥沃的沙土，到外面的时间（应为“世界”，笔误请注意。）看一看……

首先，我来到了一所小学。一些学生带着我去实验。刚开始，我不以为然，不知道他们要干什么，可到了后来，他们竟然把我关在实验器皿里！那可真不是人呆的！我赶紧趁他们不注意的时候逃走了……（这一段，您究竟想要表达什么呢？）

我来到了农民种植的庄稼（这句有语病。建议改为“我来到了农民种植庄稼的田地里。”）。秋天来时，他们个个不辞辛苦地“埋头苦干”，噢！原来农民们在收割春天种下的粮食啊！你看，我的用处多大呀！多亏了我，让农民伯伯在春天播种下种子（这句话有语病。农民伯伯是播种的主体，他们是主动播种的。但是您这句话的意思，表达的是因为沙土的存在，农民伯伯才去播种的。）在秋天有个大风水（为什么秋天有个“大风水”，农民就会遭受饥饿的攻击呢？是因为农民会事先储藏粮食。虽然读者基本能够猜到您的意思，但是作为作者，您必须尽量把意思表达清楚、完整。），不会遭受到饥饿的攻击，使他们个个都能在冬天有香喷喷的饭菜。如果没有了我，会是多大的损失啊！（“土壤”本身就是种植庄稼的根本条件，故而，如果没有了土壤，不是会造成“多大的损失”，而是大部分情况下没办法再种植庄稼了。）

接着，我又来到了公园。哇！这里好漂亮啊！树木高大茂盛，花草香味迷人，这些课（应为“可”，笔误请注意。）都归功于我的功劳啊！是我让每一朵花儿竞相开放，让每一棵大树高大强壮，是我使他们构成了一副美丽的风景画！

这“旅行”可真有趣啊！同时，也让我明白了一个道理：

“所以（应为“有”，笔误请注意。）事物都会有自己的用处！”（从了解土壤的一个功用就扩散到了解到“所有事物都会有有自己的用处”，有些过于夸大了。在理论上，也相对比较站不住脚。）

一、作文总体评价：

1、您能够想到用这种想象的方式，通过“我”变成土壤，经历了许多不同的场景，不同的事情来传达土壤是有自己用处的观点，是较为有趣的。

2、您的这篇文章想到哪里写到哪里的特点还是非常明显的。文章中不仅有许多笔误，而且有一些语病的句子，还有一些文章内容前后衔接得不通顺。这说明，您不仅在写作的时候，不仅没有提前思考清楚要写什么，而且也没有仔细推敲过自己的句子。

3、您通过这篇文章想要表达的主要中心思想，主要是即便土壤这样不起眼的东西，也是有自己的大用处的。但是您通篇只围绕土壤能种出东西来，这一种功用来描写，有些过于单薄。

二、作文等级评价：未通过

三、作文修改建议：

1、首先，写作能力的提高，定然需要天长日久的积累

建议您写作文的时候，一定要列提纲，写好作文的时候要多琢磨。在平时练习的过程中，写好作文以后可以自己读一读，或是和同学互相交换作文阅读，看一看自己或是对方的作文有没有什么语句不通顺的地方，再尝试改一改。坚持这样自改作文一段时间，相信您的语感一定会有所提高。

2、其次，您这篇尚不够厚重。故而，建议您可以多思考，土壤除了可以种东西，还有什么作用呢？可以用来盖房子吗？可以用来铺路吗？可以用来做工艺品吗？希望您今后写作文的时候，都尝试着从各个不同的角度来思考您的文章中心，多考虑几个为什么，或是怎么办等，如此或可让您的文章更加厚重起来。

3、最后，建议您平时要增加一些阅读量。可以多读自己感兴趣的优秀的文章，不论是散文、诗歌还是小说，都是可以的。增加阅读量的同时，也可以培养您的语言基础和语感。

四、作文改写（仅供参考）

奇异的旅行

世上的所有事物都有自己的用处。无论它是多是少，是大是小，是贵是贱，都有它的用处。就连那不起眼的土壤也不例外。

有一次，我梦见自己变成了一堆肥沃的土壤，飘到外面的世界去，去经历了一场奇妙的旅行。

首先，我来到了一所小学。一些学生带着我去实验。他们把我关在实验器皿里，放进来一些黄豆、绿豆的种子。我的身子紧紧包裹着这些种子们，学生们则不时用清水滋润我的身体。过了几天，这些种子居然渐渐动了，我看见它们的头上开始冒出一点点的绿芽。这些绿芽缓缓推开我包裹住它们的手，去寻找温暖的阳光。接着，我听到学生们欢呼的声音：“长出来了，长出来了，太好了！”一个学生把盛着我的实验器皿打翻了，我滚落在路旁的土壤里。

我睁眼仔细打量周围，原来这里是学校的小花园。这个小花园好漂亮啊，树木高大茂盛，花草香味迷人。而这些美丽的花草、树木能长得这么健康的原因之一，就是因为它们脚下厚实肥沃的土壤。我待在和周围无数的同胞一起努力地为这些可爱得花花草草们提供着养分，为一幅美丽的风景画添上一份力量。

不知道多少时间过去了，有一次，学校开来了一辆车，将我带走了。这次，我来到了农民种植庄稼的田地里。春天，农民伯伯在地里播种下种子，夏天耕种，秋天的时候，我们土壤就完成了一年的工作：让庄稼结出了沉甸甸的粮食。农民收割好粮食，除了吃，还可以储藏起来，他们就不用担心以后发生灾害的时候，没有东西吃了。

这趟旅行可真有趣啊！同时，我也明白了一个道理，平时很不起眼的东西都会有自己的用处！

五、素材提供：

1、我找了一只铁盒和一盏酒精灯，把土装在铁盒里，放在酒精灯试架上烧。一会儿功夫，我闻到了一股刺鼻的味，又看见土冒烟了。我把铁盒从试架上拿下来，重新用小棍拨了拨，发现蚯蚓的残骸和植物的根没有了，土倒是没少。这证实了老师讲的：“这种能燃烧的东西不是土，而是掺在土中的动物残体，也就是腐殖质。”

接着我把一些土放进盛水的玻璃杯里，看见有气泡冒了出来。这证明土壤里含有空气。等土沉淀后，我看见土分粗细几层，粗的主要是沙，细的主要是粘土。

我又学老师的样子，用蒸馏水浸泡土壤，滴出一些水，放在玻璃片上，烘干，上面留有痕迹。这说明土壤里含有能溶解于水的东西。

2、是的，再小的力量也是一种支持。看到那灾区的那一幕幕不觉感到人类在大自然面前是多么的渺小。可是人类的凝聚力却又是那么的强大，一点一滴的凝聚汇成救济灾区人民的大泉。在班级里每人自发的拿出自己平时的零用钱10元，50元，100元…。那一点点的钱可能分开不算什么，但是大家的钱合起来却又是那么的多。如果全国13亿人每人只是拿出小小的1元钱那也是13亿。是啊，再小的力量也是一种支持我看到募捐箱里的钱慢慢的多起来，我就想到灾区的人民又多了一份希望。每人都拿出自已的钱，把自己平时吃零食的钱省下来捐给灾区，那就又是一个笑脸。

是啊！再小的力量也是一种支持。如果世界上所有人都拿出一滴水那将会汇成太平洋。每人都拿出自己的钱，它将是人们带来洗去阴霾的阳光。

3、日月经天，江河行地，人生如月，盈亏有间。在人生短短数十春秋中，怎样才能找到生命的坐标、实现生命的价值，成为了代代人不懈探究的难题。然而，当庄子坦言“往矣，吾将曳尾于涂中”时，当岳飞高歌“八千里路云和月”时，当文天祥叹惋“零丁洋里叹零丁”时，答案已经不再迷惘。不错，人生在世，沧桑几许，幸福几何，为的不是虚幻的物质享受，而是能在历史长河中掬一杯水，找到生命的真正价值!

六、相关链接：

（1）著名特级语文教师、福建省语文学会名誉会长王立根谈“多读文学名著是写作的必要积累”：

http://www.hxyww.cn/xxpjnews.aspx?tid=410

著名作家、教授叶永烈谈“要多读文学名著”：

http://www.hxyww.cn/xxpjnews.aspx?tid=5169

著名作家张晓风谈“对语言文字要有高度敏感”：

http://www.hxyww.cn/xxpjnews.aspx?tid=4528

著名特级语文教师钱本殷谈“养成良好的语言习惯，明白通顺是底线”：

http://www.hxyww.cn/xxpjnews.aspx?tid=355

北京大学教授曹文轩谈“要珍惜好我们的语境”、“写文章要擅于折腾”：

http://www.hxyww.cn/xxpjnews.aspx?tid=6287

http://www.hxyww.cn/xxpjnews.aspx?tid=423

（2）写作技巧

http://www.hxyww.cn/dxcpnewslist.aspx?bid=85&sid=101

（3）写作素材：

http://www.hxyww.cn/xxpjnewslist.aspx?bid=132&sid=135

七、一级记叙文范例：

草莓

春夏之交，正是草莓上市的时候，菜场上、地摊上到处可见又红又大的新鲜草莓。

草莓逗人喜爱。它圆圆的，红的，像个小鸡心，全身长满了一粒粒小小的绿籽，绿籽上还有一根根绿色的软刺，不仔细看是看不出来的。顶上还戴着一顶绿色的小帽子。拿一个草莓放进嘴里，轻轻咬开它，那红色的果肉露了出来，一丝一丝的，不断渗出浅红色的汁水，粘在舌头上，嘴唇上，那味道甜中带酸真是好极了。草莓是果中佳品，我真喜欢吃它。

简评：这是篇文章非常地简短，但是它是一篇达到了一级标准的记叙文。这篇文章，依次介绍了草莓的外形特征、美味可口，而且写得具体生动。全文上下，没有任何语病，或是词语搭配不恰当的地方，文章逻辑清晰，而且中心思想也非常鲜明。故而，这篇文章虽然简短、简单，但是一篇达到一级水平的记叙文。

八、相关辅助教材：暂缺

九、相关教学视频：暂缺