辅导老师：黄政冰（福建省语文学会会员、文学硕士研究生）

原文：                        

迈过那道坎

  一道闪电，一声清脆的霹雳（打雷的声音建议不使用“清脆”修饰，不但不符合逻辑，而且与你文章开头想表现心情低落不能相互匹配。）宛如天神听到信号（“信号”改成“号”令会更符合语境，注意文章措辞。），撕开天幕，把天河之水倾注人间，我与天空同哭泣……（文章开篇能用想象的手法来表现出自己内心深处的悲伤，非常好。）

    我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空气里，内心如针扎一般，胸口一阵剧痛（这里想表达内心的痛苦，但用“我像是被人狠狠地打了一拳”作比喻不合适，建议您连续采用短句的方法来表达，具体可看参考例文。）。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗里（这里有语病，句子没有完整，，建议改成“这种痛似乎来自生命的深处，又像是从无尽黑暗里深处极恶的手”。）一把卡住我的脖子，张皇，失措，茫然……（建议这里不要用省略号，因为第一段已经用过了，尽量不要重复，除非采用排比的句式，写文章要时刻关照全局。）

  “我到底是怎么搞的（你是在写散文，这里过于口语化，不符全文的风格，建议看范文）？”反复的审问自己，留下的是可怕的余音（“余音”用在此处不妥）。静静地，悄悄地。目光无法逃窜，最后定格在那泛着微光的手机——地理B（这里写出了自己心情失落的原因，应该多花点功夫揣摩，描绘自己的心理。另外，您在这里表达前后矛盾，前文写道“目光无法逃窜了”，怎么会“最后”才定格。具体改写方法可参看修改范文。）！突然又一个惊雷震惊了天地（这里写的不合适，与开篇重复了，建议您把此句省略，文章更简洁。）刹那间，脸上布满了水滴，是雨？是泪？还是那哭泣的青春（这里的句式用在段落的结尾处极佳，您似乎有疑问，而实际上答案就在问句里）。

    一向自信的我瞬间崩塌，一直以来自认为地理不错，到头来终竹篮打水一场空（“到头来终竹篮打水一场空”用得不妥，因为您在前面并没有写您如何努力而结果却不尽人意，要注意关照全文。）。来到学校后也难免被别人刺激（“刺激”用词不当，建议您在这里写得含蓄与委婉些，可以用同学不一样的眼光等来描述。）。经过时间的推移（“推移”不当，可用“洗涤”修饰，或是整句修改。）本是释然，片刻间却瓦解，原来还是放不下。那几个夜，痛苦是石墙里盛开的一树白花，在煤灰冷雨里缤纷自落……（这里虽然也用了省略句，没有重复之感，却显得自然，花儿独自飘落，无人观赏，写出了内心失落。这是很好的。）

 直至一日（这半句要去掉，在这里显得多余，去掉之后用引语独自成段，更能突出内心失落无奈之感。）“这本是事实，不管你接受与否。”一语惊醒梦中人（这句可去掉，用引语独立成段会更好。）。

  一直以来（这里用词要统观全文，建议用“那时”，因为这样既是说是从您地理成绩不好以来心情感到低落，而不是一直都这样，同时又与文章后面部分的转折做了伏笔）我以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就可以听不到所有烦恼；以为脚步停止了，心就不再远行，一切不过自欺欺人罢了（这里用了排比的句式做了段落的结尾，非常好。）。

  回头一看，一路上的鼓励多于刺激（刺激更多的时候作为动词用，建议您在这里把刺激改成“冷眼”。）他们说“可以的，没有什么是过不去的，最后一年努力一点就是了（这里采用引语的方法，既丰富了句式，同时又能扣住文章中心“ 迈过那道坎”，很好。）！是啊，这只是我人生中一个小小的挫折，有了信心，什么坎会迈不过去呢？瞬间释然（这句能够承上启下，对上概括了坎，即挫折，对下又能够为努力迈过坎情感的抒发做了铺垫。）

  一花凋谢荒芜不了整个春天，一次失败颓废不了整个人生。谁说落花不美？只不过离了枝头，滋润的却是曾经孕育它的土地！谁说残荷不美？只是褪了绿衣，蕴含的是盛夏的精髓。休叫那野火纵横，来年还你一片盎然春色。美与否，全然在于一念之间，就像人生的坎，在于迈与不迈的抉择之间，而我选择了迈过，并且迈过了那道坎，那道心灵中沉浸在悲伤中的坎！（一个初中的学生能有如此文笔，令人赞叹不已，这一段中不仅文词优美，而且句与句之间又衔接的非常自然，符合散文的特点，同时又能够紧扣中心“迈过那道坎”，美哉。）

  心中一片欢腾，抬头望天（这里建议您不要直接说出心中的欢腾，可以写雨停了，与文章的开头做反照，又为下面你写天空做好铺垫。）。今天的天空是手染的青布，流云精雕细琢，我想成为风的一部分，向天空泼釉…… 太阳从天空向我洒絮，在我感觉自然界步履轻盈时，京剧逆风而立，什么也不想，任凭心中经卷被风翻起，字句铿锵一地——我迈过了那道坎！（文章在结尾处，不仅能够明确阐发自己的观点，而且文字当中洋溢着欢乐的气息，有情感的动态之美，令人赞叹。）

一、作文总体评价：

（1）您有比较好的语言表达基础，特别是在文章的末后几个段落，言辞极佳，可见您平常注重积累，而且能将词句使用得收放自如，非常好。

（2）在行文中，您始终能够紧扣文章中心，符合散文“形散神不散”的特点，说明您已经将散文的文体特征掌握得比较不错了，很值得鼓励。

（3）您的文章情感波动较大，但转折很自然，整篇文章给人情感的动态美。

（4）在一些用词上，还有一些不妥，建议您对于比较模糊的词深思慎取，平时多查字典，积累这些词的用法。

（5）部分语句衔接得还不够自然，在上下文互相呼应方面做得还不够，请您继续努力。

二、作文等级评价：四级

三、作文修改建议：

（1）文章文词修饰得很美，但在文章前面部分，出现了一些口语化的表达，这会影响文章的整体水平，建议您以后在写前文部分的时候多花点心思揣摩。

（2）您的文章如果能恰当的插入一些名人警句的话，将会显得更加饱满，这需要您平时多加积累。

（3）文章很优美，通过“地理没考好”这一事件，表达了由悲转喜的心境，但是文章的思想格局尚不够高。建议您以后在选用例子的时候，用一些比较特殊的例子，提高文章整体格局。

四、原文修改（仅供参考）                   

迈过那道坎

一道闪电，一声霹雳，宛如天神听到号令，撕开天幕，把天河之水倾注人间，我与天空同哭泣……

呆在空气里，内心宛如针扎，胸口一阵剧痛。这种痛犹如来自生命的深处，又像是从无尽黑暗里伸出极恶的手一把卡住我的脖子，张皇，失措，茫然。

“我怎么了？”反复的审问自己，留下的是可怕的回音。静静地，悄悄地。目光似乎无法挣脱那泛着微光的手机——地理B！刹那间，脸上布满了水滴，是雨？是泪？还是那哭泣的青春。

一向自信的我瞬间崩塌，一直以来自认为地理不错，而事实却不尽人意。同学异样的眼光，让我失去了往日的自然。本以为时间的洗涤，我早已释然，却片刻间瓦解，原来还是放不下。那几个夜，痛苦是石墙里盛开的一树白花，在煤灰冷雨里缤纷自落……

“这本是事实，不管你接受与否。”

我以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就可以听不到所有烦恼；以为脚步停止了，心就不再远行，一切不过自欺欺人罢了。

回头一看，一路上的鼓励多于冷眼，他们说“可以的，没有什么是过不去的，最后一年努力一点就是了！是啊，这只是我人生中一个小小的挫折，有了信心，什么坎会迈不过去呢？瞬间释然。

一花凋谢荒芜不了整个春天，一次失败颓废不了整个人生。谁说落花不美？只不过离了枝头，滋润的却是曾经孕育它的土地！谁说残荷不美？只是褪了绿衣，蕴含的是盛夏的精髓。休叫那野火纵横，来年还你一片盎然春色。美与否，全然在于一念之间，就像人生的坎，在于迈与不迈的抉择之间，而我选择了迈过，并且迈过了那道坎，那道心灵中沉浸在悲伤中的坎！

清空万里，我抬头望天。今天的天空是手染的青布，流云精雕细琢，我想成为风的一部分，向天空泼釉…… 太阳从天空向我洒絮，在我感觉自然界步履轻盈时，京剧逆风而立，什么也不想，任凭心中经卷被风翻起，字句铿锵一地——我迈过了那道坎！

五、素材提供：

1、描写忧愁的诗句：

忆从前，一点东风，风隔着垂帘，眉儿愁苦。

江水添将愁更满，茫茫直与长天远。 

动愁吟，碧落黄泉，两处谁寻。 

阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。

2、关于描写挫折的句子：

（1）挫折像一只无形的大蜘蛛在失败者心的角落编织了一张密密的网，网住了人的欢笑，留下一串难以摆脱的徘徊和痛苦．在徘徊和痛苦之中有两种选择：或是站起来重新向前走，或是从此一蹶不振．该选哪条呢？

（2）奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时，还会让你摔跤，摔得很疼。或许，还会受伤——这就是挫折。逆境虽然让人痛苦，但经受挫折失败，可以增加人生的“财富”，磨难的同时也是磨练。没有挫折的人生，是看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时，关键是我们如何应对它。俗话说：挫折像弹簧，你弱它就强。是正视，还是逃避？是勇敢的克服，还是无谓地沉沦？不同的态度，不同的人生。

（3）海上的任何一只航船，都会或多或少地经受风暴与巨浪的洗礼。这不正像一个人一生的路上，无论如何都不会一帆风顺，而总是伴随着大大小小的挫折吗？朋友，当挫折来临时，你会如何面对它呢？告诉你，面对挫折一定不愁眉不展，而应勇敢无畏地含着笑容去面对！

3、关于描写迷茫的句子：

（1）悲伤在我心里悄悄地落了根，看着人来人往的街道，感觉多么陌生，多么格格不入。以自怜为衣，沉浸在自己的灰色世界，一个人卷缩在角落里，笼罩在暗色里，被寂寞吞噬着，一直在思索活着的理由，泪水在眼眶打转，不是不想振作，不是不想努力，也许我总是有借口吧。

（2）我心里空洞洞的.我感觉到好象全世界都抛弃了我孤独、寂寞、失落、无助将我压的喘不过气来……我好想逃，逃到另一个世界去。

六、相关链接：

（1）著名特级语文教师陈日亮谈如何写好一篇作文：

http://www.hxyww.cn/wycynews.aspx?tid=3717

著名特级语文教师，福建省语文学会名誉会长王立根谈如何将情感从笔端表现出来：

http://www.hxyww.cn/wycynews.aspx?tid=1700

（2）读写技巧：

http://www.hxyww.cn/xxpjnewslist.aspx?bid=132&sid=134

（3）写作素材：

http://www.hxyww.cn/xxpjnewslist.aspx?bid=132&sid=135

七、初中作文范例：

日不落

望着窗外的太阳一点点落下，黄昏的残阳像一个煮了七分熟的糖心蛋黄，一点一点滞到天边，忽地有点红了，似血，又被金黄的余辉洒满，显得是那么光明。余晖似水波一样在大地上荡漾，泛起了些金黄色的涟漪，脑中忽地想起了什么，哦，我想起来了……

那天晚饭过后，独自一人在公园间散步。太阳还没落，正懒洋洋的挂在天边，泛着淡淡昏黄，洋溢着一种温暖的气息。

这时，不禁注意起在一张长板凳上玩耍的母子来，小男孩有着一头乌黑的发，偏白的圆脸和一对黑色的眼睛，但他那眼睛却黯淡无光，一直睁着，却又不曾眨眼，脑中忽地拂过一个猜想：他，会是盲人吗?

小男孩忽然发话了：“妈妈，太阳下山了吗?”在他身旁的母亲愣了一会儿，望着天边正在缓缓下降的大太阳，迟疑了一下，回给小男孩一个大大的笑脸，说：“放心吧，还早得很呢，太阳还高高的挂着咧……”

我的心随之一震，感觉被什么东西撕扯住了似的，微微的犯疼。

小男孩忽然微微一笑，说：“太好啦，太阳如果能一直陪着我就好啦，我不要黑夜，我怕……”

母亲的眼眶明显的红了，有泪水渗在里面，她支撑了一会儿，用笑颜带过，又微笑着说“没事的，妈妈不会让太阳走的，不会的……”

夕阳夕下，黄昏下的剪影，那么美，那么美，漫天的金光笼罩着这对母子。

太阳使尽了全身力气，绽放出最后的光芒，全世界都被这灿烂的金光包裹着，定格下了这幕最美的风景。　　

小男孩突然伸出了稚嫩的小手，好像在抓什么东西，他忽然笑了，嘴角勾起一个弧度，露出圆润的酒窝，他说：“妈妈，妈妈快看，原来这就是太阳，它好大，好亮，好美……”

可在这时，太阳早已不在……

原来那就是太阳，是小男孩心中的太阳吧，我想。

如果太阳不下山该多好，那个小男孩那样的惧怕黑暗，可现实偏要将他最怕的东西，强加给他，而太阳，则是他面对这样的黑暗时，最坚强的依靠。

多希望，日不落，太阳永在，光明永在……

简评：这是一篇很美的记叙文，作者用鲜明中心思想、条理清晰的内容、干净的记叙、优美的语句组织成一篇美丽的记叙文。但是，这篇文章的末尾，作者能够从小男孩身上伸展出去，表达希望“日不落，太阳永在，光明永在”的愿望，升华了文章的中心思想。此外，这篇文章，虽也有许多的修饰词汇，但记叙得很干净，前后文能够恰到好处地互相呼应。

八、相关辅助教材：暂缺

九、相关教学视频：暂缺