辅导老师：高立雯（福建省语文学会会员、海峡语文网编辑、文学硕士研究生）

原文：

孙悟空探亲

继孙悟空跟唐三藏去西天取经后，孙悟空被如来佛祖赐为“斗战胜佛”在天上过着神仙的日子。久而久之，孙悟空他厌倦了这种安定的生活，回想起以前去西天取经，经历了九九八十一难，过程虽然惊险，但想起（已经是处于“回想“的过程中，则不需要再强调一个“想”，以免行文累赘。）还真有点意犹未尽呢！他便向玉帝请个假回老家看看他的孩儿们。

他架着筋斗云向花果山方向走去，他看到一条黄色的河，望了望远处的石碑。“唉呀，这不是流沙河吗，如今的沙师弟现在已是金身罗汉了，想想他也应该受不了天庭的寂寞，来到流沙河了吧！”（孙悟空的火眼金睛应该没有透视的能力，看到流沙河就知道沙僧回来了。这里属于交代不清。）说着便进了河，（此处逗号应当改为句号，因为一句话因为说完了。）“呀，这不是大师兄吗，快来老夫（“老夫”这个称呼用在这里不合适。“老夫”指年过七十的男子，而且文人使用该称呼较多。）这寒舍坐坐。”沙僧叫住了悟空，（这半句比较多余，而且此处建议将逗号改为句号。）他便与沙和尚聊起了家常，聊起了以前取经的趣事。“师弟，天色已晚，我先告辞了，以后再来看望你。”悟空说到。（您在这篇文章的中间插入沙僧一事的目的，实在不明。它与中心思想没有任何关系，无法探究您写这一段的目的。）悟空又飞走了，看到一座山，说：“咦，这不是花果山吗，怎么与往日大不同啊，这已变成了一个旅游景点。他便从云中一跃而下，游人都以为是妖怪惊慌而逃，但有一位大胆的游客说：“你不是孙悟空吗？”“没想到我已经这么出名了。”“对啊，你都已经上电视了。”悟空恍然大悟。“大王，大王”（在引号内应有句号，或者感叹号一类的标点符号。）一个老猴从洞里出来，“大王，你可回来了。”“是啊，以前的小猴，如今出变成老猴了，还有的孩儿们呢，怎么只见到你一个人。”“如今我们这里的花果山让国家拿去当旅游景区，其它的兄弟都变成国家的保护动物了，衣食无忧。”悟空就放心了。

孙悟空本想多留几天，可如今不像以前打打杀杀，可现在虽然衣食无忧，但以失去了自由（前后文衔接得相互矛盾。前文您提到“孙悟空因为花果山已经划为旅游景区，猴子们都变成了保护动物，所以他放心了。后文又提到，孙悟空希望让猴子们恢复自由，因为“时间关系”才迫不得已离开的，似乎又很不放心的样子。）。他本想让孩儿们恢复自由，但由于时间关系他只能离开。（结尾的部分，写得有些过于仓促了。似乎什么都没有说，就结束了，让读者颇有些莫名。）

一、作文总体评价：

1、您的想象力还是比较丰富的，值得赞扬。

2、您对语言有一定的把控能力，能够写出比较顺畅、流利的语句，说明您的语言基础功底还是很不错的。但是您的标点符号的使用尚不够理想。

3、你这篇文章想要表达什么思想，说一件什么事情，您始终没能够表达清楚。这对一篇文章来说，是最重要的核心，您没将它做好是非常遗憾的。

4、您这篇文章中，想到哪里写到哪里的痕迹还是非常严重的。有些内容与中心思想无关，一些语句前后矛盾。这些都是写作文的时候要尽量避免的。

二、作文等级评价：一级

三、作文修改建议：

1、建议您在写作文的时候，首先想好要写什么，再动笔。而这个要写的东西，最好能够汇聚成一个核心的意思。确定好您想要表达的核心思想以后，建议您拟定一个作文的大纲，大致地确定一下，各个段落想要说的话。在此过程中，要注意，您写的每个语句，都是要为您所确定的那个中心思想服务的。

2、您在写作文的时候一定要改变自己想到哪里写到哪里的习惯，就算想起一些很精彩的语句、内容，但是如果它们与您所要表达的中心思想没有关系，那么请您一定要坚决地将其舍弃掉。文中语句也要符合一定的逻辑要求，不能没头或没尾，没有前因或后果。

3、您能够写出比较通顺的语句，但是您对标点符号的掌握显然还不够到位，请您平时多注意累积这方面的知识和技巧。

4、另外，由于您取用的是来自大家都非常熟悉的四大名著《西游记》中孙悟空的形象，所以，一定要注意把握好原著中孙悟空的性格特点，并尽量在自己的作文展示一点出来。如此，能够让读者更加认同您的作文，创作出来的文章效果也会更好。

四、作文改写（仅供参考）

孙悟空返乡

继孙悟空跟唐三藏去西天取经后，孙悟空被如来佛祖赐为“斗战胜佛”在天上过着悠闲的日子。久而久之，孙悟空有些厌倦了这种安定的生活，他想起以前去西天取经，虽然经历了九九八十一难，十分惊险，生活却十分充实有趣。想着想着，他开始有些想念花果山的猴子们，于是就他便向佛祖请了假回老家看看。

他架着筋斗云向花果山方向走去，他看到一条黄色的河，望了望远处的石碑。“唉呀，这不是流沙河吗。”再往河边一瞥，“呦！这不是沙师弟嘛。他怎么好好的金身罗汉不做，跑到这里来了啊！想必也是受不了天上的寂寞吧。”说着孙悟空一个翻身，落到了沙僧面前。沙僧一惊，又一喜：“呀，这不是大师兄吗，快来我这寒舍坐坐。”孙悟空也不推辞，便与沙和尚聊起了家常，聊起了以前取经的趣事。说着说着，沙僧说：“大师兄，你知道吗？你的老家花果山已经今时不同往日了，它被化为国家保护景区，再也不会有人打扰你的猴孙们的生活了。”

“国家保护景区？”这个新的名词是孙悟空第一次听到，他觉得十分疑惑，也十分好奇。“师弟，天色已晚，我先告辞了，我还想去花果山看看什么是国家保护景区呢，以后再来看望你。”悟空说着就又飞走了。

不一会，孙悟空就到了花果山。“咦，这花果山，看上去确实与往日大不同啊。”孙悟空打量了一番花果山的景色，只见花草树木都被打理得井井有条，生机勃勃，一颗颗新鲜的果实挂在枝头摇摇晃晃，一条弯弯曲曲的石头路，从山下一直通往山上，三三两两的人，正走在这条山道上，看上去有说有笑的。孙悟空心生好奇，从云上一跃而下。游人都以为是妖怪惊慌而逃，但其中有一位大胆的游客说：“你不是孙悟空吗？”“你认识俺老孙？”孙悟空颇为惊讶地问道。正说着，一声“大王，大王！”从远处传来。一个老猴从洞里出来，“大王，你可回来了。”“是你啊，”孙悟空热情地迎上去，“咦，其他的孩儿们呢，怎么只见到你一个人？”“哦，”老猴说，“如今我们这里的花果山让国家拿去当旅游景区，其它的兄弟都变成国家的保护动物了，衣食无忧。但大都在后山住着呢，大王要不要随我去看看？”孙悟空点了点头。

刚到后山，孙悟空就被一大群猴子包围了，大家高兴地叫着“大王，大王！”一边高兴地向孙悟空展示他们的新生活。这个说，以后不会再有妖怪来袭击他们了；那个说，这个景区的管理员对他们也很好，生了病，管理员们也会温柔地帮忙治疗；另外一个又急急忙忙地捧来一大堆水果，兴冲冲地告诉孙悟空，它们再也不用担心饿肚子了；这个还没说完，另一个就又挤到孙悟空面前，大声宣布它们家族又扩大了多少多少猴丁。

孙悟空刚看到花果山的变化时，还举得十分担心，但亲眼看见如今小猴们的幸福生活后，又觉得很欣慰。时代一直在变化，要学会适应时代的变化，跟上时代的步伐，孙悟空感慨着。他决定，在花果山多住些日子，感受感受国家保护景区的新生活。

五、素材提供：

1、在牯岭镇上住了一晚。第二天一早，我们便跟着导游，越过如琴湖，穿过花径，绕过龙首崖，来到了险峰。我坐在一块巨石上，向远处眺望，眼前的视野是这样开阔。映入我眼帘的，首先是一个葱茏的山谷。青绿色涂满了每一块岩石，每一颗树木。“这是锦绣谷。”导游说。真是名不虚传的锦绣谷啊，山上山下，景色如画似锦。再把视线往左一移，却又是一番不同的景象。

2、《西游记》中体现孙悟空性格特征的一些段落：

（1）拜师：

美猴王一见，倒身下拜，磕头不计其数，口中只道：“师父！师父！我弟子志心朝礼！志心朝礼！”祖师道：“你是那方人氏？且说个乡贯姓名明白，再拜。”猴王道：“弟子东胜神洲傲来国花果山水帘洞人氏。”祖师喝令：“赶出去！他本是个撒诈捣虚之徒，那里修甚么道果！”猴王慌忙磕头不住道：“弟子是老实之言，决无虚诈。”祖师道：“你既老实，怎么说东胜神洲？那去处到我这里，隔两重大海，一座南赡部洲，如何就得到此？”猴王叩头道：“弟子飘洋过海，登界游方，有十数个年头，方才访到此处。”

（2）取金箍棒：

悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根铁柱子，约有斗来粗，二丈有馀长。他尽力两手挝过道：“忒粗忒长些！再短细些方可用。”说毕，那宝贝就短了几尺，细了一围，悟空又颠一颠道：“再细些更好！”那宝贝真个又细了几分。悟空十分欢喜，拿出海藏看时，原来两头是两个金箍，中间乃一段乌铁；紧挨箍有镌成的一行字，唤做“如意金箍棒”，重一万三千五百斤。心中暗喜道：“想必这宝贝如人意！”一边走，一边心思口念，手颠着道：“再短细些更妙！”拿出外面，只有二丈长短，碗口粗细。

（3）销死籍：

悟空执着如意棒，径登森罗殿上，正中间南面坐上。十王即命掌案的判官取出文簿来查。那判官不敢怠慢，便到司房里，捧出五六簿文书并十类簿子，逐一查看。裸虫、毛虫、羽虫、昆虫、鳞介之属，俱无他名。又看到猴属之类，原来这猴似人相，不入人名；似裸虫，不居国界；似走兽，不伏麒麟管；似飞禽，不受凤凰辖。另有个簿子，悟空亲自检阅，直到那魂字一千三百五十号上，方注着孙悟空名字，乃天产石猴，该寿三百四十二岁，善终。悟空道：“我也不记寿数几何，且只消了名字便罢！取笔过来！”那判官慌忙捧笔，饱掭浓墨。悟空拿过簿子，把猴属之类，但有名者，一概勾之。捽下簿子道：“了帐!了帐!今番不伏你管了!”一路棒，打出幽冥界。

（4）齐天大圣

话表齐天大圣到底是个妖猴，更不知官衔品从，也不较俸禄高低，但只注名便了。那齐天府下二司仙吏，早晚扶侍，只知日食三餐，夜眠一榻，无事牵萦，自由自在。闲时节会友游宫，交朋结义。见三清，称个“老”字；逢四帝，道个“陛下”。与那九曜星、五方将、二十八宿、四大天王、十二元辰、五方五老、普天星相、河汉群神，俱只以弟兄相待，彼此称呼。今日东游，明日西荡，云去云来，行踪不定。

（5）出山

三藏只得依从，牵马下山。行不数里，只见那石匣之间，果有一猴，露着头，伸着手，乱招手道：“师父,你怎么此时才来？来得好！来得好！救我出来，我保你上西天去也！”这长老近前细看，你道他是怎生模样：

尖嘴缩腮，金睛火眼。头上堆苔藓，耳中生藤萝。鬓边少发多青草，额下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢馀多。还喜得眼睛转动，喉舌声和。语言虽利便，身体莫能挪。正是五百年前孙大圣，今朝难满脱天罗。

六、相关链接：

（1）著名学者谢冕谈“写作离不开对时代的思考”：

http://www.hxyww.cn/xxpjnews.aspx?tid=414

北京大学教授曹文轩谈“艺术是艺术是升空，想象是火箭，知识是动力”：

http://www.hxyww.cn/xxpjnews.aspx?tid=5622

著名作家江浩谈“提炼主题需要联想”：

http://www.hxyww.cn/xxpjnews.aspx?tid=3202

著名作家叶永烈谈“总体构思上要多花时间”：

http://www.hxyww.cn/xxpjnews.aspx?tid=1837

著名作家张晓风谈“没有材料可写怎么办”：

http://www.hxyww.cn/xxpjnews.aspx?tid=425

（2）读写技巧：

http://www.hxyww.cn/xxpjnewslist.aspx?bid=132&sid=134

（3）写作素材：

http://www.hxyww.cn/xxpjnewslist.aspx?bid=132&sid=135

七、二级记叙文范例：

西园

一个星期天的上午，我随舅舅游览了中外闻名的大寺院——苏州西园。

走进大门，首先看到的是戒律寺。大寺前的院子里放着一张特大的桌子，桌上对着许多香烛，整个院子里香烟缭绕。走进殿内，一种庄严神秘的感觉油然而生。那尊笑容可掬的弥勒佛，袒胸露乳，腆着肚子，吸引了许多游客。

离开大殿，经过香花桥，往西走不远，是五百罗汉堂，全堂的建筑呈“田”字形。沿四面墙壁，排列着泥塑金身的五百尊罗汉像。他们姿势不同，神态各异：有的哈哈大笑，有的怒容满面，有的若有所思……走到中央，就看到了“疯僧”的塑像。他左手拿着一根没有洞眼的吹火筒，右手抓着一把新扫帚，既奇丑无比，又可敬可亲。舅舅告诉我，人们是因为敬仰“疯僧”智骂大奸臣秦桧还是岳飞，而把他奉为神明，供到这里来的，还有一尊济公的塑像与“疯僧”相对。他左手拿着一把破葵扇，右手提着一个葫芦。令人感到惊讶的是，随着观察角度的变化，他的表情迥然不同。从左边看，他在哭；从右边看，他在笑；从正面看，他不哭也不笑。我真钦佩我国古代雕塑艺人的高超本领。

走出罗汉堂，再往西走，就来到了湖心亭。我们观赏了“放生池”里的许多金色鲤鱼，还看到了三百多岁的稀有大鼋。

当我们怀着依依不舍的心情告别西园时，看到一批外国人在导游带领下，准备进园参观。啊，西园，你吸引着多少游人啊！

简评：这是一篇达到二级的记叙文。作者能够紧紧围绕着“游览西园”这个中心展开自己的描写，文中没有与中心思想无关的内容。同时，这篇文章的作者能够按照自己游览的前后顺序，有条理地将文章记叙出来，文章的前后逻辑通顺。

八、相关辅助教材：暂缺

九、相关教学视频：暂缺