【读写例话•小学】注意积累材料
发布时间:2014/11/7 16:57:20
我们在日常生活中有许多见闻和感受,这些见闻和感受往往可以成为作文的内容。本组的几篇课文写的都是身边的事,眼前的景,熟悉的物(如《鱼游到了纸上》、《火烧云》、《观潮》、《我们家的猫》),如果作者不留心观察,不注意积累,就不可能写出这么具体、生动的文章。
从《鱼游到了纸上》这篇课文中,我们可以学到一些积累材料的方法。一是要留心周围的事物。作者到西湖玉泉去观鱼,由于留心,才发现了一个“举止特别”的青年。二是要多看,多听,多问。由于作者用多种方法、多次观察那位青年,才对他有了更多的了解,而且知道了“鱼游到了纸上”是因为鱼“先游到了”他的“心里”。三是要勤动笔。有了见闻和感受,就及时记下来或写成文章。《鱼游到了纸上》的作者就是这样做的。
我们要做生活中的有心人。只要善于发现,仔细观察,注意积累,作文就有取之不尽,用之不竭的材料。