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【读写例话•小学】抓住事物的特点写

发布时间:2014/11/7 16:56:41

写文章,有时是为了把自己了解的事物告诉别人。无论是人,事,还是物,景,都有不同的特点。只有抓住特点去写,才能使读者对事物留下清楚的印象。

例如《爬山虎的脚》这篇课文,作者就是抓住爬山虎会爬墙这个特点写的。课文先写爬山虎爬满墙的样子:“一墙的叶子”,“叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么的匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”。接着重点写爬山虎的脚。具体写了爬山虎的脚长在“茎上长叶柄的地方”;形状是“枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角”;颜色“是嫩红的”。还写了爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。我们读了,仿佛也看到了那满墙的爬山虎,看到了那些细小的脚,而且知道了爬山虎会爬墙的原因。以后在作文中,我们要学习这种抓住事物特点写的方法。

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