【读写例话•初中】写人记事应当注意的问题
发布时间:2015/2/25 8:49:50记叙文写人记事,有的人物、事件简单,有的复杂。学写记叙文,要从简单的开始。
事情是由人在一定的时间、地点做出来的。事情本身有它的起因、经过和结果。客观情况就是这样。所以在记叙事情的时候,要根据实际情况,把记叙的六个要素交代清楚。
交代要素,不能像答题一样呆板,要根据情况灵活掌握。一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代读者就明白的,可以省略。对于时间、地点的交代,也并不一定是直接写几月几日几时,某省某市某区,有时候,还可以通过写自然景物的变化、特征,将时间或地点间接地表示出来。在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中心思想。我们学习《我的老师》《挺进报》等课文,对如何掌握记叙的要素,写出中心明确、有意义的好文章,会有真切的领会。要以课文为范例,练习写作。
写人记事,先说什么,后说什么,总得有个顺序。写记叙文的时候,如果时间关系错综复杂,就容易把话写乱,弄得思路不清。
记叙文常常是按时间顺序来写的。记叙有顺叙、倒叙、插叙三种。要了解这些方法的特点、作用和要求。顺叙是基本的方法,在文章中,它与其他方法常常配合使用。
无论顺叙、倒叙、插叙,都是为了更好地记叙人物、事件而运用的。方法取决于内容,应根据不同的内容采取不同的方法,并不是任何一篇记叙文都要用上这些方法。