原文：

难 题

上完补习班后，我匆匆地赶向公交车站准备回家，街上行人都归来似箭，眼前的电动车大军在寒风中穿梭。路旁的小摊小贩纷纷登场，夜市的大幕已经拉开。（前文的写景、抒情或是议论等，一切都要为下文做好铺垫，而不是为了写景而写景，为了抒情而抒情。此处描写自己走在回家路上，川流不息的人群和车群应该用于铺垫下文，无人过问小男孩，但是没有在文中很好地体现出来。另外，铺垫无人过问小男孩，也不用描写得如此细致，只要用“人来人往”等形容词句一笔带过即可。过多相同的记叙，会给文章带来累赘的感觉。）

我看了看手表，现在正好是下班高峰期，路上的车川流不息，不经意间的一瞥（此处有些语病，建议改为“不经意的一瞥，我在前方不远处看到了一个小男孩”。），在前方不远处看到了一个小男孩，如雕塑一般盘腿坐在一棵大榕树下，满脸灰尘，眼睛微闭，双手插在口袋中。他的衣服也沾满了灰尘，很破旧的样子。背着一个小书包，瘪瘪的，就像他的脸庞。在他面前的地上用粉笔歪歪的写道：我迷路了，我好饿，只求好心人给我十元钱，让我吃点东西。

估计又是哪位人贩子干的好事，我们（此处应为“我”。）脑海中浮现出电视经常播放的假乞丐的画面。心里想这八成又是一个骗局。已经司空见惯了！（后面这句“已经司空见惯了”，建议删掉，与前文的意思基本是一致的，即强调这个小男孩很可能只是另外一个骗局，那么这个意思就无需一直强调。）

我渐渐走进（此处应为“近”。）了男孩，看清了他消瘦的脸庞，脸上似乎有些发绿，看起来是饿过挺久的，眼睛里透出渴望的眼神（建议将“眼睛里透出渴望的眼神”这一句，放到“目光碰到一起”后面，这样逻辑比较清晰，由于“目光碰到了一起“，所以看到他“眼里透出渴望的眼神”。）我们目光碰在一起，瞬间我的心被触动了一下，怜悯之心不期而遇（怜悯之心怎么会“不期而遇”？不期而遇一般用于修饰两个人的相遇，而且至少是两个个体以上的相遇。而“我”的“怜悯之心”显然只是“我”的一种心情，不是两个个体，建议改为“不期而至”，或是“油然而生”。）。但此时，心里的另一个声音在提醒着我，阻止我施爱的脚步：你傻不傻，万一这孩子摊上你了，陷害你了，坑你了怎么办？

“可是看起来是真需要帮助，他和其他的骗子乞丐不一样。”我的直觉告诉我，我自言自语（此处“自言自语”的描述也是不必要的，建议删去。）。一个难题摆在了我的面前。心里像天平两头一样，一边是冒着被摊上事的危险（这里用“摊上事”太口语了，写作文必须使用书面语言。建议改为“被小男孩陷害的危险”）帮助他，一边是装着没看见，一直往前走？（这里建议对内心的摇摆不定进行更加详细的描绘而不是外表的纠结和直接叙述，渲染文章气氛的效果会更好。）我面露难色，心中纠结不已。这真是一道道德难题，我徘徊着、掂量着……

经过一番思想挣扎，一道闪光在我的脑海中掠过。就算是摊上事了（不要用这么口语化的语言。），我总会有清白的时候（即便被“小男孩陷害”，想必也不至于到跳进黄河都洗不清的地步还有报警这个选项，所以形容得太过夸张，会有失真的效果，不利于行文。），但是如果见死不救，也许他真的饿了，也许会饿死街头，那我良心将受到谴责。善良终于战胜疑虑。我在他的面前蹲下，轻声地问道：（此处应有“号。）你叫什么名字？（此处应有”号。）他摆摆手，及（错别字，应为“极”。）其微弱地说：“能让我吃点东西吗？”我点点头，迅速跑到附近的店里，买了两盒寿司，（此处逗号应该为句号。）他接过寿司，狼吞虎咽起来。我拍了拍他身上的灰尘，心中为自己的决定而庆幸不已。一阵风卷残云过后，他露出了笑容，向我道声：（此处应有“号。）谢谢！（此处应有”号。）

回家的路上，我不住地回味着这一幕，反复掂量（“掂量”的意思是“考虑，做一件事三思而后行”，也就是说“掂量”一般用来形容还没做决定的事情。而此处“我”已经做了决定，故而用“掂量”不太妥帖。）着我的决定。俗话说：赠人玫瑰，手留余香！虽然不知是否受骗，但是我因为施舍（建议将“施舍”改为“帮助”。）而获得了心里的宁静。这时我脑海中不断的浮现出路人冷漠的表情和匆忙的脚步（由于前文没有铺垫路人究竟如何冷漠、无情，此处冒出这样一句，实在过于突然了。），我想告诉他们，遇到这样的难题还是用良心去做选择吧，不要用世俗的眼光去泯灭一颗（此处“一颗”建议改为“自己”，毕竟作者希望大家听从的是自己的心声，而非别人的，故而强调一下“自己”会更好。）善良的心！

1、作文总评价：

（1）能够完整地将一件事情叙述出来，并且较好地还原了自己当初的心理活动。

（2）文中有一些字词、成语甚至标点符号使用错误的情况，请您要注意区分它们。语基学好语文的基本功，有夯实的基奠才能有雄伟的大厦。

（3）文章中有些语句、段落前后衔接得不够顺畅、连贯。

（4）行文要尽量简洁，句意相同或相近的语句，不必要一直重复记叙。只要把意思说清楚、完整，就可以了。

（5）请您在行文的时候注意事情发生的逻辑顺序，按照逻辑顺序来抒情、叙事会有更好的效果。

（6）写作文的时候，请您尽量使用书面语，避免口语化的语言。根据您目前的学习阶段，在作文中能够使用口语化的语言的唯一地方是塑造特定人物形象时候，该人物的语言。其他地方，则请您尽量使用书面语来写作文。

2、修改建议：

（1）首先，请您在平时学习的过程中一定要注意语言基础的累积。丰厚的语言基础累积，有助于您在写作文的时候，提高遣词造句的准确性。

（2）请您写作文的时候，脑中对作文的中心一定要有非常清晰的概念。在此后行文的过程中，所有的铺垫，都是为了让文章逻辑更清晰，中心更加鲜明而做的。因此，建议您写好作文以后，自己认真地重新读一读、看一看，通过自己的分析，判断所写下的每一句话，每一个段落它们所表达的意思是什么，在文章中起着什么作用，前后衔接是否通顺，最重要的是，它们与文章中心思想是否有密切的关系？通过这一系列的分析，能够帮您判断文中是否有多余的、累赘的语句和段落。

（3）平时多看优秀的记叙文、议论文，摘抄好词好句，琢磨他们行文用词造句的方法，长期的潜移默化下，行文能力会得到提升的。

（4）写记叙文的时候，请您注意人物、事物的细节描写，传神的细节描写，有时候会达到事半功倍的效果。

3、原作文修改（仅供参考）：

选择

上完补习班后，我匆匆地赶向公交车站准备回家。正好是下班高峰期，路上人来车往，拥挤不已。夜幕已经渐渐降临，寒风削在人们的身上，好像刀子一般，打了个哆嗦，我裹紧身上的厚外套，不禁加快了脚步。

不经意间，我看到前方不远处有一个小男孩，如雕塑一般盘腿坐在一棵大榕树下，一动不动。他眼睛微闭，满脸满身的灰尘，衣服又破又旧，根本挡不住这刺骨的寒风，他的双手插在口袋中，似乎在求取仅存的一点温暖。小男孩背着一个小书包，瘪瘪的，就像他的脸颊。在他面前的地上空荡荡的，只有几个用粉笔写的歪歪扭扭的字：我迷路了，我好饿，只求好心人给我十元钱，让我吃点东西。人们从小男孩面前走过，都好像根本没看到他一样，低着头，就走过去了，毕竟，大家都有一个急着要回去的地方。

估计又是哪位人贩子干的好事，我脑海里浮现出电视经常播放，向大家宣传警惕假乞丐的画面，我想，这八成又是一个骗局。

小男孩离我越来越近，他消瘦而有些发绿的脸庞落入我的眼中，禁不住多看了他几眼。忽然，我们目光碰在一起，一瞬间，我的心似乎被什么东西提了一下，怜悯之心油然而生。与此同时，另一个冰冷的声音立刻冒出来，将我的脚钉在了地上：“千万不能给他钱，他只是一个骗子而已。你对他是好心，但是，万一这孩子摊上你，陷害你，坑你怎么办？”这是戒备心的声音。

“可是他看起来是真需要帮助，和其他的骗子、乞丐看上去都不一样。”怜悯心大声地在我心中呐喊着。“没什么可是，他就是和普通的乞丐一样的骗子。没看到其他人都不理他，直接走掉了吗？”戒备心冷冷地说。

此时，我的心像揣着一个天平，左右摇摆不定。究竟是冒着被骗钱的危险帮助他，还是和其他路过的人们一样，装作没有看见呢？我的脚步不知不觉停了下来，在原地踌躇不前……

不经意间，我再次碰上了小男孩的目光，那充满哀求的眼神，仿佛一道光在我的脑海中掠过。我突然想到，就算被小男孩骗走了钱，只是物质上的损失。或许小男孩真的很饿了，若是所有路过他身边的人，都因为这样的忧虑而止步不前，不愿意帮他，最终他真的会饿死的。“帮他！”同情心的声音越来越大，终于战胜了戒备心。我在他的面前蹲下，轻声地问：“你叫什么名字？”他只是摆摆手，用极其微弱地说：“能让我吃点东西吗？”我点点头，迅速跑到附近的店里，买了两盒寿司，他接过寿司，狼吞虎咽起来。我拍了拍他身上的灰尘，帮他整了整凌乱的衣服。一阵风卷残云过后，小男孩露出了满足的笑容，向我道了声：“谢谢！”我也开心地笑了。

回家的路上，我不住地回味着刚才发生的一切。俗话说：赠人玫瑰，手留余香！虽然，至今我也不知道小男孩是否真的迷路了。但是，我是自愿帮助他的，因为帮助他获得内心的快乐。我们不需要因为别人对自己不友善，就剥夺自己对别人友善的权利。我的脑海中也不断地浮现出路人冷漠的表情和匆忙的脚步，我想告诉他们，遇到这样的选择时，还是听从自己内心那个善良的声音吧，不要因为来自世俗的戒备，而泯灭自己的同情心！

4、素材提供：

（1）请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

（2）当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。

（3）关爱似夏天的一缕清风，关爱似冬天的一团火，关爱似冬天里的一件棉袄。

（4）关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人，关爱是一盏明灯，让我们感受到了光明……

（5）爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

（6）他叼着一只烟斗，踌躇不定地来回走动，额头上渗着汗珠。他明明想按照自己的想法选择，却又无奈于另一者的可观性。他的心里仿佛有两只互相争斗的鸡，互不相让，让他很是为难，心里满是矛盾。

（7）鲁迅笔下的乞丐：

况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：之前的花白的头发，已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

（选自《祝福》）

（8）描写内心矛盾的段落：

我的手不由自主地伸进口袋里，摸着自己的票，心想：“这张票是我妈妈托人买到的，又是姐姐让给我的，要是我给了他们，妈妈不会生气吗？再说，这张票是我跟姐姐争了半天才得到的呀！不给吧，老大爷他从外地来到我们这里，爷孙老小连一场电影也看补上，那该多遗憾啊！究竟是给还是不给呢？”我思忖了。

5、相关链接：

（1）这篇文章中，最为重要的就是文中的心理活动和情感描写。那么，究竟如何才能最真实地写出自己的内心活动呢？

福建师范大学孙绍振教授讲述如何“从找到自己的感知到找到自己的语言”：

http://www.hxyww.cn/wycynews.aspx?tid=3220

福建名师王立根老师讲述如何让“情绪在字里行间流动”：

http://www.hxyww.cn/wycynews.aspx?tid=1509

福建名师王立根老师讲述如何描写自己“一次不经意间的感悟”：

（2）写作文的一些技巧

写作技巧：

http://www.hxyww.cn/dxcpnewslist.aspx?bid=85&sid=101

（3）写作素材：

http://www.hxyww.cn/xxpjnewslist.aspx?bid=132&sid=135