读课文，要抓住主要内容。

怎样抓住课文的主要内容呢？一般的做法是，先把课文读一遍，对课文有个大致的了解，再一句一句认真读，通过查字典和联系上下文，读懂每个词，每句话，弄懂每个自然段的意思，然后给课文分段，归纳段落大意，在此基础上，把每段的段落大意连起来，就抓住了课文的主要内容了。

例如《古井》这篇课文，我们一句一句，一个一个自然段阅读理解后，把课文分成三段，归纳出每段的段落大意，再把三段的段落大意连起来，就知道这篇课文的主要内容是：“在作者家乡村子的东头有一口古井，村里人都从这口井里取水。乡亲们长年给一对挑不动水的老人送水，可谁也不肯要报酬。作者想，古井不仅为乡亲们提供用水，还使他们懂得怎样做人。”

有些课文还可以按问题来抓课文的主要内容。学习《峨眉道上》这一课，我们就是这样做的。