【读写例话•初中】注意记叙文中的描写、议论和抒情
发布时间:2014/11/7 16:52:27一般来说,记叙文的主要表达方式是叙述,但常常辅以描写、议论和抒情。
描写是对人物、事件和环境等所作的绘声绘色、细致入微的描绘和刻画。在记叙文中,叙述和描写往往是相辅相成的,两种手段缺一不可。描写手法运用得好,能使人物、事件和景物再现得栩栩如生,使文章更加生动形象。阅读时能充分注意到这些,对深刻理解文章的中心思想,了解人物的思想性格,都会起很大作用。
记叙文中的议论,一般是先叙后议,使读者提高对所叙事物的认识,增强文章的思想深度;也有先议后叙,使读者很快进入对将要叙述的事物的思考,引起对下文的密切注意。有些记叙文中,作者不直接对所写的事物发表议论,而由文章中某个人物去发表议论,作出评价。总之,记叙文中的议论目的都是为了直接点明和加深所写事物的意义,其中有的议论就是文章的中心思想,起着统领全文的作用。因此阅读时对记叙文中的议论要细加揣摩,注意它与叙述、描写的关系,它在文章中的作用。
记叙文中的抒情有两种方式:一种是作者在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情,阅读时只有把产生这种感情的依据掌握之后,才能更加深刻地受到感染;一种是寄情于人,寄情于事,寄情于物,在叙述、描写的字里行间,渗透着作者的感情,阅读时要注意在情景交融、情事结合的内容中去接受感染和美的熏陶。
总起来说,阅读记叙文,通过把握记叙的要素和线索,懂得文章的基本要求;通过弄清记叙的顺序和人称,掌握文章的结构,通过分析叙述和描写,了解文章的思想内容;通过研究议论和抒情,领会作者的思想感情。这样去阅读记叙文,可以不断提高阅读能力。