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【读写例话•小学】分辨事物和联想

发布时间:2014/12/24 9:54:08

一篇文章里讲到的,有的是实实在在的事物,有的是由这些事物引起的联想。我们读书的时候,要注意分辨哪些是实际存在的事物,哪些是由实在的事物引起的联想。

例如《月光曲》这篇课文,年轻的皮鞋匠、盲姑娘、洒进茅屋的清幽的月光以及茅屋里的一切,都是贝多芬看到的实实在在的事物。看到这些景物,贝多芬联想到月光下的大海,他的琴声所反映的就是他联想到的内容。再从皮鞋匠来看,贝多芬弹琴的声音,是他听到的实实在在的事物,“他好像面对着大海”,看到海面上“洒遍了银光”,看到“海面上刮起了大风,卷起了巨浪”……这些都是他听琴声时产生的联想;妹妹眼睛睁得大大的,这是皮鞋匠看到的实实在在的事物,“她仿佛也看到了……”就是皮鞋匠从妹妹的表情中产生的联想。

阅读时注意分辨事物和联想,就能按照作者的思路,准确地理解课文的思想内容。平时观察时注意从实实在在的事物中产生联想,可以锻炼思维和想象能力,写起作文来内容也会更具体,更丰富。

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